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Título : Las influencias de drogas en los alumnos de séptimo año paralelo a de la escuela de educación básica Luis Noboa Icaza ubicada en bastión popular bloque 10 a de la ciudad de Guayaquil
Autor : Paucar Pivaque, Jefferson David
Tutor(es): Valdés Cabrera, Víctor
Palabras clave : INFLUENCIAS
DROGAS
TRAFICANTES
MICROTRAFICANTES
ESTUDIANTES
EXPENDIO
Fecha de publicación : 8-mar-2016
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social
Tipo: bacherolThesis
Resumen : Esta investigación se basa en la influencias de las drogas en la escuela “Luis Noboa Icaza”, en el Séptimo Año de básica paralelo A. La estructura de esta investigación está dada por 6 capítulos en los cual se destaca las influencias de drogas que hay dentro y fuera de la institución donde se puede evidenciar la falta de información. La metodología a utilizar está dada a través de los siguientes métodos: Metodología explicativa.- es la que nos permite explicar las influencias que producen las drogas en los estudiantes del séptimo de básica, enlazados a una zona vulnerable rodeada de micro traficantes. Metodología descriptiva.- la cual describe toda la estructura de la investigación dada dentro y fuera de la institución El instrumento de investigación es la encuesta y la propuesta diseñar un plan de comunicación, basada en charlas dictadas a los alumnos del séptimo año de básica de la escuela “Luis Noboa Icaza” que tiene como objetivo informar a los alumnos para que no se dejen influenciar por terceras personas.. La propuesta que se plantea en esta investigación está basada en dictar charlas fomentando el deporte es salud y vida, dando como segunda opción que tengan los estudiantes para alejarse de las influencias de drogas de terceras personas con fin de lograr despejar la hipótesis y variables. Como recomendación para esta problemática es seguir informando a los estudiantes con charlas semanalmente hasta conseguir un resultado positivo y disminuir las influencias de drogas que existen dentro o fuera de la institución.
This research is based on the influences of drugs that exist at school "Luis Noboa Icaza" focusing on the seventh parallel basic A. The structure of this research consists of 6 chapters in which were shown the influence of drugs inside and outside the institution where can be demonstrated a lack of information stands. The used methodology is given by the following methods: Explicative methodology is what allows us to explain the influences that drugs have on students in seventh basic, linked to a vulnerable area surrounded by micro traffickers. Descriptive methodology which describes the whole structure of the given research inside and outside the institution. The research tool is the survey and it was also proposed a plan of communication, based on lectures that will be given to students in the seventh year of basic school "Luis Noboa Icaza" which aims to inform students, so they do not let to have influence on other people. The proposal raised in this research is based on giving lectures encouraging sport, health and life, giving as a second option to have the students away from the influences of drugs from third parties to achieve clear the assumptions and variables. A recommendation to this problem is to continue informing students with weekly talks to achieve a positive result and reduce the micro traffic that exists within or outside the institution.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/9701
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