Proyectos - Educadores de Párvulos

URI permanente para esta colección

Mostrando 1 - 1 de 1

Acceso Abierto
Aprendizaje cooperativo en la integración educativa en niños de 5 a 6 años.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018) Acosta Villamar, Luis Gilberto; Bone Vera, Shirley Elizabeth; Medrano Freire, Eva
Investigación realizada en la escuela de Educación Básica Fiscal “Milton Reyes Reyes”, las observaciones realizada en las aulas de primer año de Educación General Básica se pudo identificar en primera instancia la falta de recursos para el desarrollo del aprendizaje cooperativo en el aula, es decir, los recursos son limitados para el desarrollo de las actividades en grupos, donde algunos estudiantes no logran integrarse de forma correcta en las actividades y esto dificulta su adquisición de destrezas y conocimientos. Su importancia se desarrolla como un aporte para la comunidad educativa la cual tiene que contar con temas para realizar como este, debido a que es eficaz para el proceso de integración, desarrollo cognitivo, socio afectivo; pues el interés del docente también se caracteriza como un papel relevante a la hora de enseñar debido a que es primordial fortalecer estas áreas de aprendizaje y así contribuir a la educación de calidad.