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Examinando por Autor "Zalamea Ortíz, Carmela del Rocio"

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    Acceso Abierto
    Medios de comunicación como estrategia didáctica en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Literatura
    (Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2012) Zalamea Ortíz, Carmela del Rocio; García Naranjo Carlos
    El presente proyecto “Medios de Comunicación como Estrategias Didácticas en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Literatura”, se ejecutó previa investigación en Colegio Fiscal “Los Vergeles” de la ciudad de Guayaquil. En el capítulo I, se describe el problema donde hace falta incluir las tecnologías de la información y comunicación, estas requieren que se incluyan en la educación. En el capítulo II, se presenta a los medios de comunicación como estratégica y de ayuda al maestro en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua y Literatura. Tipos de comunicación que existen e implementarlos en el aula. En el capítulo III, se muestra el diseño de la investigación y lo que llevó a realizar este proyecto educativo, los tipos de investigación, los instrumentos utilizados en la investigación. En el capítulo IV, se desarrolla el marco administrativo, las fecha tutoriales, el presupuesto del proyecto, los recursos humanos, materiales y técnicos. En el capítulo V, se desarrolla la propuesta seminario para docentes del uso estratégico de los medios de comunicación. La fundamentación basada en el modelo constructivista, el aprendizaje significativo.
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