Tesis Dirección de Posgrado

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Examinando Tesis Dirección de Posgrado por Tutores "Ávila Portuondo Ailet"

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    Acceso Abierto
    El Diseño Curricular En La Formación Continua A Docentes En La Carrera De Ingenieria En Sistema De Calidad Y Emprendimiento. Programa De Cursos Didácticos On Line
    (2017-09) Criollo Altamirano, Mónica Elizabeth; Ávila Portuondo Ailet
    El presente trabajo de investigación tiene como objetivo la estructura de un programa de cursos didácticos online, para la carrera de Ingeniería en Sistemas de Calidad y Emprendimiento, de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad de Guayaquil, con el fin de promover la formación continua fortaleciendo así la práctica docente universitaria basados en la pedagogía y andragogía. Muchos docentes universitarios tenemos el conocimiento y la práctica adquirida durante la experiencia profesional, y para compartirlos con los estudiantes se requiere de reforzar la metodología de enseñanza de acuerdo a las nuevas tendencias de estrategias metodológicas aplicadas en instituciones de educación superior a nivel mundial. En el primer capítulo trata sobre las teorías que sustentan la formación continua y aquellas investigaciones que evidencian la relevancia de realizar este trabajo, el segundo capítulo se mencionan los métodos, técnicas e instrumentos de investigación, en el tercer capítulo se muestran los resultados obtenidos, Al final consta la propuesta con la pretensión de que sea un apoyo a la gestión del vicerrectorado de formación académica y profesional, para reforzar la formación continua en la numerosa población docente de la universidad más grande del país, como un elemento clave para alcanzar la excelencia académica.