Evaluación de la comunicación entre los maestros y estudiantes de la ciudadela Quisquis para la creación de un programa de 30 minutos en radio Telégrafo

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Fecha
2012-08
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social.
Resumen
El objetivo de este proyecto de investigación es observar, evaluar, comprender y efectuar nuevas alternativas para mejorar la educación y modernizar la metodología de la enseñanza y aprendizaje. Es decir un sistema de comunicación estructurada que permita y mantenga a todos los estudiantes y catedráticos de la Facultad de Comunicación Social a un nivel de comunicación alto que se complemente a un sistema de actualidad. La facultad no tiene un sistema de comunicación aceptable, por lo que los procesos dentro de la facultad se han ido deteriorando en su totalidad, y no llegan a un nivel de superación para ser competitivos, el diálogo dentro de clase es una de las prioridades fundamentales y primordiales que deben de existir para llegar a un entendimiento. Para este proceso se utilizara una investigación de campo que nos permitirá recolectar datos específicos para conocer la información sobre cómo está el nivel de comunicación actual dentro de la facultad y de las aulas, para lograr tener los resultados necesarios se implementara encuestas a todos los docentes y alumnos que nos permitan obtener efectos descifrados sobre lo investigado. Y mediante las cifras arrojadas buscar implementar un sistema de organización dentro de la Facultad la cual pueda aplicarse para todos dentro de la misma, procurando determinar la relación de actitud y aptitud del docente y estudiante con respecto al rendimiento académico, además el uso adecuado de la comunicación traería mucho beneficios en la educación moderna para la Facultad, estudiantes y docentes. Mientras en mal uso de la misma podría producir frustración en el campo de la educación.
The objective of this research project is to observe, assess, understand and carry out new ways to improve education and modernize the methodology of teaching and learning. Is a system of communication that enables structured and keep all students and professors of the Faculty of Social Communication to a higher level of communication that complements a system today. The faculty does not have acceptable communication system, so that the processes within the faculty have deteriorated in full, and do not reach a level of improvement to be competitive dialogue in class is one of the key priorities and that should be paramount to reach an understanding. For this process field research allowing us to collect data for specific information on how is the current level of communication within the faculty and classrooms will be used to achieve the necessary results was implemented surveys to all teachers and students that allow us to obtain decrypted on the investigated effects. And by the figures thrown seek to implement a system of organization within the Faculty which can be applied to all within the same, trying to determine the relationship of attitude and aptitude of the teacher and student with respect to academic performance, and the proper use of the communication would bring many benefits in modern education for the Faculty, students and teachers. While misuse of the same may lead to frustration in the field of education.
Descripción
Palabras clave
COMUNICACION, COMUNICACION DE ACTUALIDAD, COMUNICACION ESTRUCTURADA, RENDIMIENTO ACADEMICO
Citación