La educación sexual en el desarrollo socioemocional en niños de 5 a 6 años de primer año de educación básica del Jardín Fiscal Mixto “22 de Octubre” recinto Buenos Aires cantón Puerto Quito provincia Pichincha año lectivo 2013 -2014.
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Fecha
2013
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
La enseñanza desde sus primeros niveles, tiene la misión de poner al
estudiante en contacto con las complejas tipologías de materiales
disponibles de enseñanza contemporánea. Los estudiantes deben crecer
educados en la multiplicidad de los soportes y modalidades de la
información. Conocer la importancia de la educación sexual en el
desarrollo socioemocional en niños de preescolar como un medio idóneo
para entender que los intereses de los niños/as acerca de su sexualidad
son parte de su curiosidad y se les debe responder con veracidad,
naturalidad, respeto y afecto, teniendo presente que ellos están deseosos
de saber muchas cosas del fascinante mundo en el que viven y es
deshonesto empezar a contar mentiras e intentar engañarlos por cosas
que más tarde aprenderán de otras fuentes, en muchos casos erróneas y
no siempre las más indicadas. Sólo una preparación sistemática desde la
primera infancia puede garantizar el inicio de una vida sexual con mínimos
riesgos, es indispensable abrir las puertas al diálogo franco y sin
prejuicios, en un lenguaje acorde a la edad del niño/a. para que tenga una
imagen positiva de la sexualidad. Sin olvidar que cada representante legal
y cada maestro tiene en sus manos la enorme responsabilidad de ser
ejemplo y guía de una gama infinita de actividades acorde a los intereses y
necesidades de sus hijos y alumnos que posibiliten hacer de ellos
hombres y mujeres con comportamiento fundamentados en valores sólidos
para ser personas integra, realizada y feliz. . La sexualidad es un aspecto
natural en los seres humanos, una función de la persona como comer,
caminar, estudiar, etc. Por lo que, debe ser tratado con naturalidad,
honestidad, cariño, y tener su propio espacio dentro del proceso educativo
del niño tanto en la escuela como en casa. Responder a los qué y por qué
de los niños es una tarea que los padres deben asumir con confianza y
naturalidad. Ser padres no es tarea fácil; más complicada es cuando los
pequeños empiezan a preguntar de dónde vienen, cómo entraron en el
vientre de mamá o por qué no tienen el mismo sexo que su hermanita.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN SEXUAL, DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL
Citación
APA