Estrategias de emprendimiento en el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes.
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
El presente proyecto se enfoca en la aplicación de estrategias de
emprendimiento en el desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes,
el cual se ejecutó en el Colegio Universitario Francisco Huerta Rendón
que está orientado a la formación científico-tecnológico. La problemática
existente es la ineficacia de la operatividad del currículo en competencias
por parte de los docentes, para que permita la formalización de negocio y
la autorrealización y sostenibilidad del estudiante. La metodología que
precisó este estudio fue la investigación bibliográfica y de campo, con los
métodos inductivo y deductivos. La técnica requerida fue encuesta,
entrevista y la observación. La población de estudio fue 77 estudiantes de
tercer año bachillerato, especialidad sistemas, donde la muestra
considerada es la vicerrectora, 2 docentes técnicos de áreas, 64
estudiantes. Donde revelaron la necesidad que apremia la institución en la
aplicación de la propuesta de diseño de manual de estrategias que
conduzcan a los docentes en la enseñanza-aprendizaje de forma técnica
y efectiva de los mismos.
Descripción
Palabras clave
EMPRENDIMIENTO, PROYECTO DE VIDA, MANUAL DE ESTRATEGIAS
Citación
APA