Terapia auditiva verbal y su influencia en el desarrollo del lenguaje en niños
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Fecha
2020
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Resumen
El desarrollo del lenguaje del infante depende mucho de la estimulación que reciba a temprana edad, este proceso puede verse afectado por distintos factores neurológicos y ambientales, originando una alteración en la evolución del lenguaje. En esta investigación de campo se utilizó la Terapia Auditiva Verbal como un enfoque terapéutico basado en la habilitación y rehabilitación del lenguaje a través de las habilidades auditivas permitiendo al usuario aprender a escuchar, procesar, comprender y transmitir la información por medio del lenguaje oral. Esta técnica se aplicó a niños con déficit auditivo, Síndrome de Down y TEA en la Fundación “Ecos y Luz” abarcando una muestra de 25 pacientes que presentan problemas en el desarrollo del lenguaje, se aplicó una encuesta dirigida a los padres de familia y una entrevista a los profesionales de la Institución, para medir el conocimiento de estos procedimientos, con el propósito de diseñar una guía didáctica con ejercicios de detección de sonido, conciencia fonológica-semántica y articulación. Teniendo como objetivo que este material sea un apoyo desde casa para ayudar a mejorar sus habilidades lingüísticas y cognitivas.
The development of the language of the infant depends much on the stimulation that receives at an early age, this process can be affected by different neurological and environmental factors, causing an alteration in the evolution of the language. In this field research, Verbal Hearing Therapy was used as a therapeutic approach based on the habilitation and rehabilitation of language through auditory skills allowing the user to learn to listen, process, understand and transmit information through oral language. This technique was applied to children with hearing deficit, Down syndrome and ASD in the Foundation "Echoes and Light" covering a sample of 25 patients with problems in language development, a survey was applied to parents.
The development of the language of the infant depends much on the stimulation that receives at an early age, this process can be affected by different neurological and environmental factors, causing an alteration in the evolution of the language. In this field research, Verbal Hearing Therapy was used as a therapeutic approach based on the habilitation and rehabilitation of language through auditory skills allowing the user to learn to listen, process, understand and transmit information through oral language. This technique was applied to children with hearing deficit, Down syndrome and ASD in the Foundation "Echoes and Light" covering a sample of 25 patients with problems in language development, a survey was applied to parents.
Descripción
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Palabras clave
Desarrollo del lenguage, Terapia con arte, Terapia de lenguaje, Síndrome de Down, Trastornos de la audición, Pediatría, Fundación Ecuatoriana de Sordos y Ciegos Ecos y Luz, Cantón Guayaquil, Ecuador