Diseño de un computador basado en microcontroladores de bajo presupuesto y alimentación de energía renovable para los beneficiaros del proyecto de Gestión Social del Conocimiento Vernaza-Salitre.
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Fecha
2022-04-21
Autores
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Ingeniería en Teleinformática.
Resumen
En esta época, el uso de la tecnología aumento debido a la pandemia del COVID-19, donde las
instituciones educativas optaron por la educación virtual por videoconferencia, esto hace que el
proceso de Gestión Social del Conocimiento sea de vital importancia para cumplir con el
objetivo de reducir el analfabetismo digital en sectores rurales. Los Infocentro implementados
por los GAD Municipales cuentan con pocas computadoras, lo que produce, que la aceptación y
el aprendizaje sea mínima. De esta manera se implementa el diseño de una microcomputadora de
bajo presupuesto con base en la encuesta y pruebas realizadas para mejorar la enseñanza a los
beneficiarios, tanto partes del microordenador como herramientas ofimáticas y de video
comunicación, ampliando la aprobación de los estudiantes optimizando la forma de enseñar de
los alumnos de la UG para fortalecer la educación en Vernaza.
At this time, the use of technology increased due to the COVID-19 pandemic, where educational institutions opted for virtual education by videoconference, this makes the Social Knowledge Management process of vital importance to meet the objective to reduce digital illiteracy in rural sectors. The Infocenters implemented by the Municipal GADs have few computers, which means that acceptance and learning is minimal. In this way, the design of a low-budget microcomputer is implemented based on the survey and tests carried out to improve the teaching of the beneficiaries, both parts of the microcomputer and office and video communication tools, expanding the approval of students by optimizing the way of teaching of UG students to strengthen education in Vernaza.
At this time, the use of technology increased due to the COVID-19 pandemic, where educational institutions opted for virtual education by videoconference, this makes the Social Knowledge Management process of vital importance to meet the objective to reduce digital illiteracy in rural sectors. The Infocenters implemented by the Municipal GADs have few computers, which means that acceptance and learning is minimal. In this way, the design of a low-budget microcomputer is implemented based on the survey and tests carried out to improve the teaching of the beneficiaries, both parts of the microcomputer and office and video communication tools, expanding the approval of students by optimizing the way of teaching of UG students to strengthen education in Vernaza.
Descripción
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Palabras clave
TECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORES, MICROCOMPUTADORA, ANALFABETISMO DIGITAL, INFOCENTRO