“La incidencia de la gestión educativa en la orientación y formación en la animación a la lectura en los estudiantes de la escuela fiscal vespertina mixta # 7 ”Carlos Julio Carvajal Parreño de la parroquia posorja, del cantón guayaquil 2012.”

dc.contributor.advisorHurtares Izurieta, Elena
dc.contributor.authorHernández Clavijo, Agustina Yolanda.
dc.date.accessioned2022-09-08T20:43:30Z
dc.date.available2022-09-08T20:43:30Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractLos cambios constantes y la diversidad de medios de comunicación y recursos tecnológicos con los que hoy en día podemos enseñar, nos ofrecen a los docentes nuevas herramientas que pueden ser de mucha utilidad para el aprendizaje , especialmente en el área de Lengua y Literatura; unido a esto las nuevas exigencias del Ministerio de Educación del Ecuador en cuanto al acceso y uso de las nuevas tecnologías a través del proyecto de reforzamiento curricular, cuyo objetivo es fortalecer el Sistema Educativo del país para ofrecer mejores oportunidades de desarrollo de las habilidades y destrezas básicas y generales en cada área de estudio, y más aún en un área básica como Lengua y Literatura donde hoy en día los estudiantes tienen dificultad para desarrollar los hábitos de lectura. Al proponer la creación de una Videoteca cuya función básica y primordial es apoyar la actividad de aprendizaje, con el objetivo de mantener viva la cultura y la memoria audiovisual contribuyendo a la instrucción, formación y recreación de las personas, logrando hacer productivo su tiempo libre. La formación es fundamental para el pleno desarrollo de los seres humanos y para el logro de la integración en una sociedad que reclama competencias para "aprender a ser", "aprender a hacer", "aprender a aprender" y "aprender a vivir juntos". La llamada sociedad del conocimiento, se ha ido ensamblando a partir de la formación de un gran capital humano. Naciones como la nuestra, deben distinguirse en el recorrido de este nuevo siglo, no por sus recursos naturales, sino por la formación y capacitación de la población ya que la educación es la vía adecuada para lograr personas autónomas capaces de defender y promover los derechos en un mundo globalizado. Este trabajomonográfico además de brindar información y orientación a los profesionales de la Educación aborda 3 principales aspectos:es_ES
dc.description.abstractThe constant change and diversity of media and technological resources that can teach today, we offer teachers new tools that can be very useful for learning, especially in the area of Language Art, together with that the new requirements of the Ministry of Education of Ecuador in access and use of new technologies across the curriculum enhancement project, which aims to strengthen the country's education system to provide better opportunities for skills development and basic and general skills in each study area , and even more like Language Art today where students have difficulty developing reading habits. In proposing the creation of a video library and whose basic function is to support primary learning activity with the aim of keeping alive the culture and audiovisual memory contributing to education, training and recreation for people, being able to make productive leisure. Training is essential for full human development and the achievement of integration in a society that demands skills for "learning to be", "learning to do", "learning to learn" and "learning to live together" . The so-called society of knowledge has been assembling since the formation of a large human capital. Nations like ours, must be distinguished in the course of this new century, does not for its natural resources, but for the training of the population and that education is the right way to achieve autonomous people capable of defending and promoting the rights in a globalized world. This monograph dissertation also provide information and guidance to professional in Education in three main aspects:es_ES
dc.identifier.otherBPARV-TMGE-12T0111
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/62772
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectANIMACIÓNes_ES
dc.subjectMETODOLOGIAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.title“La incidencia de la gestión educativa en la orientación y formación en la animación a la lectura en los estudiantes de la escuela fiscal vespertina mixta # 7 ”Carlos Julio Carvajal Parreño de la parroquia posorja, del cantón guayaquil 2012.”es_ES
dc.title.alternativeAplicación y elaboración de una videoteca con una guia didactica para fortalecer el hábito de la lecturaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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