Ajedrez como estrategia lúdica para fotalecer la atención y concentración en escolares de subnivel medio

Fecha
2023-08-18
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación
Resumen
El objetivo del estudio fue desarrollar una guía de estrategias lúdicas para mejorar la atención y concentración en los escolares de subnivel medio para lograr mejores resultados académicos a través de la enseñanza de ajedrez y alcanzar su máximo potencial educativo. Los métodos utilizados fueron de campo, descriptivo y mixto, y se utilizaron diferentes técnicas y herramientas para recolectar información, las cuales se usó en el trabajo de investigación la ficha de observación durante las clases diarias en los grados de subnivel medio que comprendía un total de 52 estudiantes de la Unidad educativa Fiscomisional Monseñor Óscar Arnulfo Romero con el fin de evaluar su desenvolvimiento en el aula educativa. Los resultados mostraron poco interés durante sus clases y distracciones continuas que dificultaba el aprendizaje de los temas impartidos. Por ello, se hace una propuesta para abordar esta problemática de manera lúdica mediante la práctica de ajedrez dirigida a mejorar la atención y concentración que contribuirá a mejorar el rendimiento académico de los escolares.
The objective of the study was to develop a guide of ludic strategies to improve attention and concentration in sub-level schoolchildren to achieve better academic results through the teaching of chess and reach their maximum educational potential. The methods used were field, descriptive and mixed, and different techniques and tools were used to collect information, which were used in the research work the observation sheet during daily classes in the middle sublevel grades that included a total of 52 students from the Monseñor Óscar Arnulfo Romero Educational Unit, in order to evaluate their performance in the educational classroom. The results showed little interest during their classes and continuous distractions that made it difficult to learn the topics taught. For this reason, a proposal is made to address this problem in a playful way through the practice of chess aimed at improving attention and concentration that will contribute to improving the academic performance of schoolchildren
Descripción
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Palabras clave
AJEDREZ, ESTRATEGIA LÚDICA, CONCENTRACIÓN, ESCOLARES
Citación