Acompañamiento familiar en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años.

Fecha
2023
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer las emociones sean propias o ajenas, y es un tema importante en el contexto familiar. El objetivo de la presente investigación fue analizar el acompañamiento familiar en el desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Particular Teniente Coronel Cosme Renella Barbato. Se planteó una investigación bibliográfica y de campo con enfoque cuali- cuantitativo, con una muestra de 30 padres y 30 niños. Como resultado de las encuestas, entrevistas y ficha de observación se comprobó que se realizó talleres con técnicas para la dinámica familiar, comunicación, estilos de crianza y desarrollar su inteligencia emocional entre los padres y estudiantes. La información ayudo para realizar talleres para poder conocer el tipo de comunicación, estilo de crianza que tienen los padres con sus hijos y despertar la inteligencia intra e interpersonal
Emotional intelligence is the ability to recognize emotions, whether one's own or that of others, and it is an important issue in the family context. The objective of this research was to analyze the family accompaniment in the development of emotional intelligence in children from 4 to 5 years of age at the Teniente Coronel Cosme Renella Barbato Private School. Bibliographic and field research with a qualitative-quantitative approach was proposed, with a sample of 30 parents and 30 children. As a result of the surveys, interviews and observation sheet, it was verified that workshops were carried out with techniques for family dynamics, communication, parenting styles and developing their emotional intelligence among parents and students. The information helped to carry out workshops to be able to know the type of communication, parenting style that parents have with their children and awaken intra and interpersonal intelligence.
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Palabras clave
ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR, DINAMICA FAMILIAR, COMUNICACIÒN ESTILOS DE CRIANZA, INTELIGENCIA EMOCIONAL
Citación