La ilustración gráfica y su aplicación en la animación a la lectura, dirigido a los estudiantes de 7mo año de la escuela de educación básica fiscal Luis Garzón Jiménez de la comunidad cerrito de los Morreños del cantón Guayaquil
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Fecha
2017-08
Autores
Título de la revista
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Resumen
mo herramienta de animación a la lectura para adolescentes. El bajo índice de la
actividad lectora se debe al contexto y la falta de recursos educativos. Es necesario
identificar la importancia de las ilustraciones en la elaboración de publicaciones
impresas dirigidas a lectores pasivos. Para efectuar la investigación se requirió el uso
de la observación, la encuesta y entrevista para la obtención de información relevante
para la ejecución de propuesta.
The present project has as purpose to elaborate the illustrated story as a tool of animation to the reading for adolescents. The low rate of reading activity is due to the context and lack of educational resources. It is necessary to identify the importance of illustrations in the production of printed publications aimed at passive readers. In order to carry out the research, it was necessary to use the observation, the survey and the interview to obtain information relevant to the execution of the proposal.
The present project has as purpose to elaborate the illustrated story as a tool of animation to the reading for adolescents. The low rate of reading activity is due to the context and lack of educational resources. It is necessary to identify the importance of illustrations in the production of printed publications aimed at passive readers. In order to carry out the research, it was necessary to use the observation, the survey and the interview to obtain information relevant to the execution of the proposal.
Descripción
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Palabras clave
ILUSTRACIÓN GRÁFICA, HERRAMIENTA, ANIMACIÓN, LECTURA, ADOLESCENTES
Citación
APA