Experimentación y conocimiento de la naturaleza en niños y niñas de educación inicial, del cantón Milagro en el año 2012

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dc.contributor.advisorCantos Montes, Magna
dc.contributor.authorCantos Over, Leyla Johanna
dc.date.accessioned2013-11-25T19:54:59Z
dc.date.available2013-11-25T19:54:59Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionPDFes_ES
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es establecer la importancia de experimentación en el conocimiento de la naturaleza a mediante la aplicación de un manual de técnicas de experimentación. El problema radica en que existen niños que no investigan características del mundo natural. El marco teórico contiene la teoría del método experimental las diversas fundamentaciones filosófica, psicológica y pedagógica en que se enmarca la misma. La metodología de la investigación es la modalidad de campo a través de un proyecto factible que permitirá la aplicación de la propuesta para solucionar el problema sustentado en el tipo de investigación que se aplicará por su objetivo y aplicabilidad. El análisis del resultado es el que se obtiene al realizar la tabulación de las encuestas aplicadas a los miembros de la comunidad educativa del nivel Inicial en la provincia del Guayas ciudad de Milagro. Lo que permitió plantear una serie de conclusiones y recomendaciones así como confirmar la propuesta planteada que radica en la elaboración de un manual de técnicas de experimentación. Los beneficiarios de la presente investigación serán los niños del nivel Inicial y las comunidades educativas que conforman la ciudad de Milagroes_ES
dc.identifier.otherBFILO-TMEP-12M09
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/2223
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.relation.ispartofseriesExperimentación y conocimiento de la naturaleza en niños y niñas de educación inicial, del cantón Milagro en el año 2012;Tomo I
dc.relation.ispartofseriesManual de técnicas de experimentación para nivel inicial;Tomo II
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEDUCACION INICIALes_ES
dc.subjectEXPERIMENTACIONes_ES
dc.subjectCONOCIMIENTO DE LA NATURALEZAes_ES
dc.titleExperimentación y conocimiento de la naturaleza en niños y niñas de educación inicial, del cantón Milagro en el año 2012es_ES
dc.title.alternativeManual de técnicas de experimentación para nivel iniciales_ES
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