Desarrollo de una aplicación de agenda electrónica académica.

dc.contributor.advisorOrtiz Mosquera, Neiser Stalin
dc.contributor.authorBorja Méndez, Washington Oswaldo
dc.date.accessioned2019-12-19T15:47:23Z
dc.date.available2019-12-19T15:47:23Z
dc.date.issued2019-10-15
dc.descriptionEste documento contiene archivo en PDF.es_ES
dc.description.abstractEl desarrollo de este proyecto, se trata de la creación de un aplicativo de agenda académica electrónica, que permite resolver problemas de comunicación entre el representante legal y la institución educativa con el propósito de mejorar ciertos procesos académicos. La creación de esta aplicativo se realiza para facilitar el envio y consulta de información, por medio del teléfono celular, manteniendo así una constante comunicación entre representante legal e institución. En la investigación se implementa la metodología analítica y cuantitativa obteniendo resultado de un 90% de factibilidad en que las personas pueden instalar este aplicativo en su teléfono celular, también se realizó entrevistas a colaboradores entre docentes y personal de otras áreas, explicando el funcionamiento del aplicativo. EL sistema fue modificado por observaciones que el psicólogo comentó debido a las entrevistas realizadas, se implementó una alerta como mejora en el aplicativo, donde el psicólogo puede ingresar y consultar las observaciones que envía el docente al padre de familia identificando cambios de comportamiento en el estudiante, por diferentes factores tales como: falta de interés en el estudio, problemas de aprendizaje, conflictos entre compañeros y según lo comentado por el psicólogo se podría identificar hasta consumo de sustancias psicotrópicas.es_ES
dc.description.abstractThe development of this project, is about the creation of an electronic academic agenda application, which allows to solve communication problems between the legal representative and the educational institution with the purpose of improving certain academic processes. The creation of this application is done to facilitate the sending and consultation of information, through the cell phone, thus maintaining constant communication between legal representative and institution. In the research, the analytical and quantitative methodology are implemented, obtaining a result of a 90% feasibility in which people can install this application on their cell phones, interviews with collaborators between teachers and staff from other areas were also carried out, explaining the operation of the application. The system was modified by observations that the psychologist commented due to the interviews carried out, an alert was implemented as an improvement in the application, where the psychologist can enter and consult the observations that the teacher sends to the parent identifying behavioral changes in the student , due to different factors such as: lack of interest in studies, learning problems, peer conflicts and as commented by the psychologist, it could evenbe identified the consumption of psychotropic substances.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/46682
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Ingeniería Industrial. Carrera de Ingeniería en Teleinformática.es_ES
dc.relation.ispartofseries;BINGI0264-T
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA DE LOS ORDENADORESes_ES
dc.subjectAGENDA ELECTRÓNICAes_ES
dc.subjectUSO DE DISPOSITIVO CELULARes_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.titleDesarrollo de una aplicación de agenda electrónica académica.es_ES
dc.typeThesises_ES
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