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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tutor(es)
2019Las estrategias metacognitivas para el desarrollo del aprendizaje significativoAltamirano Villanueva, Esmeralda Aracely-Pacheco Silva, Mónica
2017La pedagogía activa en el rendimiento escolar en los estudiantes de 8vo año de educación básica.Ortíz Andrade, Vilma Edith; Quinde Montenegro, Maritza Rosario-Zamora Veloz, Ofelia
2018Influencia de la comedia en el aprendizaje de Lengua y Literatura de los estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Ati II Pillahuaso, Zona 8, Distrito 3, circuito 4, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia 9 de Octubre, periodo lectivo 2015-2016.Jiménez Brito, Anita; Guillén Jaime, Wendy-Rodríguez Revelo, Elsy
2017Lectura crítica en el aprendizaje significativoVéliz Palma, Tatiana Estefanía; Villegas Fajardo, Germania Adelaida-Zamora Veloz, Ofelia
2012Estrategias lúdicas para desarrollar la competencia lectoraBurgos García, Mónica Lucelina; Paredes Miranda, Jackeline Alexandra-Huayamave Navarrete, Pilar Elena
2012El costumbrismo y la ruralidad del cuento "El Guaraguao" de José Joaquín Gallegos LaraRegalado Lino, Yonny Taylor-Huayamave Navarrete, Pilar Elena
2018Estrategias metodológicas para el desarrollo de la comprensión lectora.Sánchez Kelal, Henry Arturo-Mota Contreras, Byron Leopoldo
2012Metodologías andragógicas aplicadas al área de lenguaje y comunicaciónMatías Roca, Glenda Geovanny; Barrezueta Ochoa, Bolívar Fabián-Avilés Boza, Víctor
2017Impacto de la lectura crítica en la calidad del aprendizaje significativo en el área de lengua y literatura, en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad de Educación Básica Fiscal “Manuel Sandoval” de la zona 8, dirección distrital 09D08, Pascuales 2, circuito 3-4, provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, Parroquia Pascuales, periodo 2015-2016.Montoya Olvera, María Auxiliadora-Rivera Rodríguez, Silvia