Examinando por Autor "CARRERA SANCÁN, STEFANÍA DEL ROSARIO"
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- ÍtemAcceso AbiertoFACTORES QUE INCIDEN EN LA ELECCIÓN VOCACIONAL EN ESTUDIANTES DE 10mo GRADO DE EGB(Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas, 2017-06) CARRERA SANCÁN, STEFANÍA DEL ROSARIO; VILLALVA MIRANDA, KAREN LARISSA; RÓMULO IVÁN MEJÍA MORA, MSc.El presente estudio se realizó en la Unidad Educativa San José La Salle, durante los meses de julio a diciembre del año 2016. Fueron partícipes de la investigación los miembros del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE), docentes, estudiantes de 14 años pertenecientes al 10° Grado de Educación General Básica (EGB) con sus respectivos padres y las practicantes. El objetivo de la investigación fue identificar qué factores inciden en el proceso de elección vocacional de adolescentes de 10° grado de EGB, quienes están próximos a decidir entre las diversas modalidades de Bachillerato, con lo que se pretendía contribuir al desarrollo de su perfil profesional. El estudio se enmarcó en el paradigma cualitativo, con un diseño de investigación de estudio de casos múltiples de metodología combinada. La muestra fue de casos tipo y de participación voluntaria. La investigación se basó en la teoría del desarrollo psicosocial de Erickson y en el enfoque evolutivo de la orientación vocacional, perteneciente a la corriente humanista, específicamente en el modelo sociofenomenológico de desarrollo diferencial de Súper. La recolección de información se realizó mediante la observación, entrevistas semiestructuradas y test psicométricos. Los resultados obtenidos indicaron que los factores que presentan mayor incidencia en la elección vocacional son la familia, el contexto sociocultural, la información sobre la oferta educativa y el ámbito laboral, así como el conocimiento de los intereses y aptitudes propios de cada estudiante, los que permiten el desarrollo del autoconcepto y de una madurez vocacional para llegar a la cristalización de la vocación.