Examinando por Autor "Cacao De La Cruz, Jovita piedad"
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- ÍtemAcceso AbiertoInfluencia de los bits de inteligencia como recurso metodológico en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 3 a 5 de la escuela fiscal mixta Manuel Isaac Encalada Mora de la parroquia Puerto Bolivar cantón Machala(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación, 2014) Cacao De La Cruz, Jovita piedad; Centeno Manzava, PacificoEl presente trabajo de investigación tiene como propósito desarrollar el área cognitiva de los niños y niñas de 3 a5 años, utilizando la metodología innovadora como son los bits de inteligencia desarrollada por el Dr. Glenn Doman, y su equipo de Neurólogos. El problema ¿Cómo influyen los bits de inteligencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas 3 a 5 años de la Escuela Manuel Isaac Encalada Mora de la Parroquia Puerto Bolívar Cantón Machala Provincia El Oro?, el Objetivo general determinar la influencia de los bits de inteligencia en el desarrollo cognitivo mediante una investigación bibliográfica y de campo, el marco teórico que se ha sustentado constan diferentes tema como son definición de bits de inteligencia propósito normas de los bits, desarrollo cognitivo etapas del desarrollo, la metodología que se aplica es de total diversión para las personas involucradas en esta investigación, se realizó encuestas a 7 docentes, entrevista a 1 directivos para determinar el tipo de estrategias pedagógicas que se está utilizando en la institución con el objetivo de implementar una guía didáctica para el uso de los bits de inteligencia y con ello optimizar el desarrollo integral del niño y niña, de igual manera se trabajó sobre una muestra de 100 niños a través de una guía de observación y a los representantes legales se aplicó otra encuesta para conocer el nivel de desarrollo de sus representados, se efectuó también entrevistas a 3 expertos en el área de psicología, sociología y psicopedagogía, se realizó el procesamiento de los datos con la hoja de cálculo Excel. Los resultados de la investigación presentan un bajo desarrollo de las destrezas cognitivas e intelectuales, igualmente se muestran la aceptación por parte de docentes y representantes legales en la aplicación de una guía didáctica para optimizar los procesos de enseñanza y favorecer el desarrollo cognitivo de los estudiantes de esta institución.