Examinando por Autor "Panchana Soriano, Verónica Del Rocio"
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- ÍtemAcceso AbiertoTécnicas de estudio innovadoras y su incidencia en la comprensión lectora .(Universidad de Guayaquil: Facultad de Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2019) Panchana Soriano, Verónica Del Rocio; Navarrete Zambrano, MagdalenaEl presente trabajo de investigación se ha realizado considerando la necesidad que presenta la Unidad Educativa “Agustín Castro Espinoza” de Guayaquil, específicamente en el cuarto Grado de Educación General Básica, donde a través de las diferentes técnicas e instrumentos de investigación utilizados y de la exhaustiva investigación ejecutada, se han obtenido reveladores resultados sobre la deficiencia que presentan los estudiantes en leer comprensivamente un texto, muchas son las causantes a ésta problemática, como la carencia de aplicación de las técnicas de estudio, la falencia en el proceso de comprensión lectora y el tradicionalismo imperante en estas aulas de clases, generando así el desinterés de los estudiantes por leer, razones por la cual surge la idea de implementar un software interactivo con lecturas y técnicas de comprensión lectora, un recurso acorde a las exigencias de la educación actual y que contribuirá a una participación activa del estudiante en ésta sociedad tecnológica