Examinando por Autor "Vargas Montoya, Gisella Margarita"
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- ÍtemAcceso AbiertoInfluencia del manejo de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica de los estudiantes de 2do nivel en el área de lengua y literatura de la de Escuela de Educación Básica Río Marañón de la zona 8, circuito 2 Distrito 09D08, de la parroquia Tarqui, provincia del Guayas, Cantón Guayaquil, período lectivo 2015 2016(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2016) Ñamo Guaypacha, Rosa María; Vargas Montoya, Gisella Margarita; Chonana García, RosaEn la investigación realizada se especifica el problema de la recuperación pedagógica medida por el uso de los recursos didácticos en el aula, de tal forma que estos deben de ser aplicados a través de los conocimientos del docente que usa estrategias y métodos que no son adecuados para el manejo y el logro de las destrezas y objetivos esperados en el área de lengua y literatura de los estudiantes del segundo ciclo de la Escuela de Educación Básica Río Marañón de la zona 8. El objetivo se logró concretar por medio de la metodología de tipo descriptiva con la aplicación de encuestas a docentes y representantes legales en sentido de comprender como se originó el problema, del cual se da entender que fue por la influencia del manejo de los recursos didácticos en la calidad de la recuperación pedagógica de los estudiantes de correspondientes al segundo nivel en el área de lengua y literatura, es muy alta por lo que se ayuda con el uso de una metodología constructivista con el uso de técnicas lúdicas aplicadas con los recursos del entorno. En tal motivo el beneficiado es el estudiante que obtuvo mejorías en la implementación de una guía para docentes con enfoque en el desarrollo de la recuperación pedagógica. Así de esta forma el docente mejoro la calidad de enseñanza que tenía hasta el momento en la escuela por disposición de la administración que no daba cabida a aumentos de recursos para la capacitación y entrega de nuevos recursos