Facultad Piloto de Odontología
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Examinando Facultad Piloto de Odontología por browse.metadata.tutor "Aroni Caicedo ,Elsa Verónica"
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- ÍtemAcceso AbiertoAnsiedad dental en paciente pediátrico y su relación con problemas en cavidad bucal(Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología, 2023-09) Angulo Mendoza, Joselyn Shakira; Aroni Caicedo ,Elsa VerónicaLa ansiedad se ha convertido en un tema de gran importancia debido a que cada vez son más las personas que constantemente se encuentran afectadas por este estado psicológico. La ansiedad dental debe ser tomada en cuenta ya que podría representar la causa de afectaciones en el sistema estomatognático produciendo un efecto nocivo en la calidad de la salud bucal, es por eso que los odontólogos deben saber ¿Cuáles son los problemas en cavidad bucal de un paciente pediátrico con ansiedad dental? Este estudio es de revisión bibliográfica, analítico sintético ya que recopila toda la información relevante y la sintetiza en conclusiones específicas, se basa en una ficha nemotécnica considerando fuentes primarias y secundarias. En base a la información recopilada, se obtuvo de que las patologías en boca más frecuentes de los pacientes pediátricos que presentan ansiedad dental, están relacionadas a la ausencia de un control odontológico periódico y la realización oportuna de tratamientos dentales, es decir, tienen una alta tendencia a presentar un gran número de caries dental que no han sido tratadas y que aumentan en cantidad porque la misma condición psicológica limita la atención odontológica del paciente dando cabida al progreso de las lesiones cariosas en las piezas dentarias. Existen algunos indicadores de evaluación para la ansiedad dental en pacientes pediátricos al igual que técnicas para tratarlas, pero la efectividad de estas dependerá de la experticia del profesional odontológico y de la cooperación de los padres, ya que una buena relación padre – paciente – odontólogo es fundamental para sobrellevar la ansiedad dental del paciente pediátrico
- ÍtemAcceso AbiertoRelación del apiñamiento dental y la autoestima de adolescentes entre 14 a 16 años(Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología, 2024-03) Cantos Rivera, Yamilet Silvana; Aroni Caicedo ,Elsa VerónicaEl apiñamiento dental, que implica la disposición irregular de los dientes, puede generar inseguridad, especialmente en la adolescencia, donde la percepción de una dentadura perfecta impacta significativamente la autoestima. Objetivo: El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el apiñamiento dental y la autoestima en adolescentes de 14 a 16 años. Metodología; Se utilizó un enfoque cualitativo, no experimental, descriptivo y transversal permitió explorar la relación entre las variables. Resultados: Se realizó una revisión bibliográfica. Seleccionando 10 artículos de un total de 554 mediante criterios específicos de inclusión y exclusión, utilizando portales como PUBMED, SCIELO, GOOGLE SCHOLAR, SCIENCEDIRECT y ELSAVIER. Conclusión: Aunque algunos estudios no evidenciaron una relación significativa entre la autoestima y el apiñamiento dental, la mayoría de los análisis (el 70% de los artículos científicos consultados) revelan una conexión directa entre estas dos variables. Además, se observa que esta condición impacta de manera más pronunciada en las mujeres, especialmente influenciada por consideraciones estéticas
- ÍtemAcceso AbiertoTécnicas psicológicas aplicadas en odontopediatría a pacientes autistas(Universidad de Guayaquil. Facultad Piloto de Odontología, 2023-03) Barroso Ronny, San Martin; Aroni Caicedo ,Elsa VerónicaLos problemas que afectan al ejercer un plan de tratamiento odontológico en aquellos pacientes con trastorno de espectro autista es la forma inapropiada de poder acercarnos desde la previa cita, debido a la falta de colaboración del paciente pediátrico, la falta comunicación por parte del profesional, también influye el entorno de trabajo que pueden causar el desarrollo del temor o ansiedad del niño y desbalance de la conducta. El presente trabajo de investigación trata sobre las técnicas psicológicas aplicadas en odontopediatría a pacientes autistas. Objetivo: describir las técnicas psicológicas aplicadas en odontopediatría a pacientes autistas. Materiales y Métodos: investigación con enfoque cualitativo, bibliográfico, y documental basado en el levantamiento de información de fuentes primarias y secundarias, revistas científicas como: Medigrafic, Scielo y otros sitios web. Método analíticosintético, histórico-lógico, empleando la técnica de revisión bibliografía; el instrumento de recolección de datos fue el listado de fuentes bibliográficas actualizadas. Resultados: la actitud que aquellos pacientes adquieren desde la ansiedad y el temor se vuelve tangente en el área de la psicología y salud, debido al entorno que experimentan desde su hogar, las actitudes que demuestran de acuerdo a la apariencia del odontopediatra, donde brindan una una impresión emotiva o negativa en su comportamiento infantil. Conclusión: la conducta del Odontopediatra influye de acuerdo a su entorno, el ambiente de la clínica, las lesiones que puede presentar el paciente al realizar la exploración física extraoral e intraoral. El profesional debe estar capacitado y apto para desarrollar habilidades que se presenten dentro del área Odontológica.