La biblioteca aúlica como proceso de desarrollo del aprendizaje significativo.
Archivos
Fecha
2021
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
Este proyecto investigativo tiene como objetivo fundamental promover e
incentivar el hábito lector mediante una guía metodologica que será una
herramienta de apoyo al docente para planificar actividades lúdicas y
lectores desarrolladas dentro de una biblioteca aúlica
Se logra mejorar destrezas, habilidades, que crezcan intelectualmente y se
propague su imaginación. esta herramienta de ámbito pedagógico es de
gran ayuda al maestro en el proceso aprendizaje- enseñanza logrando
positivamente un avance en la influencia a la lectura , se prevé establecer
actividades diarias donde se optimice por una hora al día el dedicarle
tiempo a un libro , mediante esta actividad el niño crecerá y aprenderá de
manera autónoma mediante el juego , la socialización y la lectura ,
enlazando en si la biblioteca aúlica con el implemento del material de apoyo
la guía metodologica obteniendo grandes resultados en el aprendizaje
cognitivo y significativo del niño.
This research project has as its main objective to promote and incentivize
the reading habit through a methodological guide that will be a tool to
support the teacher to plan playful activities and readers developed within
an alternative library
It is possible to improve skills, skills, that grow intellectually and spread your
imagination. this pedagogical tool is of great help to the teacher in the
learning-teaching process, positively achieving a progress in the influence
of reading, it is planned to establish daily activities where it is optimized for
one hour a day to dedicate time to a book, through this activity the child will
grow and learn autonomously through play, socialization and reading ,
linking in whether the anabolic library with the implementation of the support
material the methodological guide obtaining great results in the cognitive
and meaningful learning of the child
Descripción
Palabras clave
BIBLIOTECA AÚLICA, APRENDIZAJE METODOLÓGICO
Citación
APA