Material didáctico y su incidencia en la concientización para la preservación del medio ambiente dirigido a los estudiantes de sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa “Emanuel” de la Ciudad de Guayaquil en el periodo 2017 - 2018
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Fecha
2019-04
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social
Resumen
Los materiales didácticos son instrumentos que ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje, permiten que el estudiante obtenga un mayor conocimiento a través de diferentes técnicas. La importancia de elaborar material didáctico a través del reciclaje desarrolla un espíritu de responsabilidad con el medio ambiente tanto en el docente como en los estudiantes, es por este motivo que se presenta este proyecto de investigación, que tiene como objetivo, dar propuestas a docentes en la elaboración de diferentes tipos de recursos didácticos. Para alcanzar este objetivo se aplicó una metodología con enfoque cualitativo y los resultados que se obtuvieron por medio de herramientas de investigación como la encuesta a docentes y la entrevista a una experta pedagoga, así se pudo llegar a la conclusión que es factible la aplicación de este proyecto y se justifica plenamente el uso de una guía didáctica que ayude al docente a elaborar recursos didácticos desde la conceptualización del reciclaje.
Descripción
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Palabras clave
MATERIAL DIDÁCTICO, RECICLAJE, INCIDENCIA, EDUCACIÓN, RESPONSABILIDAD
Citación
Apa