Intervención logopédica en la expresión oral en niños de 5 a 10 años en el Centro de Atención Ambulatorian del (IESS) en el cantón La Troncal
Fecha
2016
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Tecnología Médica
Resumen
Este trabajo investigativo se refiere sobre la intervención logopédica en la expresión oral en niños de 5 a 10 años es un problema a nivel mundial la falta de adaptación del niño a nivel social, escolar por falta de información que dificulta al niño aprender, aunque el gobierno crea programas de desarrollo infantil no llega a todos los sectores que necesitan este programa, la presente tiene por objeto la intervención en pacientes con dificultades en la expresión oral para mejorar la calidad de vida del niño, mediante la observación y luego la rehabilitación del lenguaje. Para la realización de este trabajo se realizó una investigación de campo por medio de entrevistas a los padres y en cuestas a los profesionales y al tener una relación directa con los niños se pudo constatar que existe una deficiencia de los niños en el lenguaje que dificulta su desenvolvimiento en la parte educativa, social y afectiva. El entorno que se desarrolla el niño influye porque el lugar no cuenta con profesionales en rehabilitación del lenguaje. Se comenzó a dar una rehabilitación del lenguaje a paciente desarrollo de diferentes actividades para mejorar su expresión oral y charlas a los padres ya que se comprobó un desconocimiento sobre el tema y la importancia que presentan los padres en la rehabilitación de los niños, es importante aprender los ejercicios realizados y continuar el trabajo en casa para observar un tratamiento integrar y mejorar el entorno social y afectivo del niño
This research work concerns about speech therapy intervention in oral expression in children aged 5 to 10 years is intended intervention in patients with difficulties in oral expression to improve the quality of life of the child, by observing and then rehabilitation language. To carry out this work a field investigation was conducted by interviewing parents and slopes professionals and have a direct relationship with the children it was found that there is a deficiency of children in the language it difficult to development in the educational, social and emotional part. The environment influences the child develops because the place does not have language rehabilitation professionals. It began to give a speech rehabilitation to patient development of different activities to improve their oral expression and talks to parents and a lack of knowledge on the subject and the importance of having parents in the rehabilitation of children was found, it is important to learn the exercises and continue the work at home to observe a treatment integrate and improve the social and emotional environment of the child
This research work concerns about speech therapy intervention in oral expression in children aged 5 to 10 years is intended intervention in patients with difficulties in oral expression to improve the quality of life of the child, by observing and then rehabilitation language. To carry out this work a field investigation was conducted by interviewing parents and slopes professionals and have a direct relationship with the children it was found that there is a deficiency of children in the language it difficult to development in the educational, social and emotional part. The environment influences the child develops because the place does not have language rehabilitation professionals. It began to give a speech rehabilitation to patient development of different activities to improve their oral expression and talks to parents and a lack of knowledge on the subject and the importance of having parents in the rehabilitation of children was found, it is important to learn the exercises and continue the work at home to observe a treatment integrate and improve the social and emotional environment of the child
Descripción
PDF
Palabras clave
Logopedia, Expresión oral, Pediatría, Lenguaje, Centro de Atención Ambulatoria (IESS) La Troncal, Cantón La Troncal, Ecuador