Estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento técnico-táctico en la transición ofensiva aplicada al baloncesto

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorPérez Ruíz Marcos Elpidio
dc.contributor.authorEstrada Hurtado, Víctor Emilio
dc.date.accessioned2021-11-17T19:46:00Z
dc.date.available2021-11-17T19:46:00Z
dc.date.issued2021-06-26
dc.descriptionpdfes_ES
dc.description.abstractEn el presente trabajo se muestran los antecedentes teóricos sobre el entrenamiento deportivo, en particular los relacionados con los componentes técnicos y tácticos en el baloncesto y los aspectos metodológicos para su desarrollo, lo que constituyó la base para diagnosticar las limitaciones existentes para el proceso de entrenamiento de las acciones técnico tácticas durante la transición de la defensa a la ofensiva que condujo a determinar como objetivo de la investigación diseñar una estrategia metodológica para mejorar las acciones técnico tácticas durante la transición de la defensa a la ofensiva en la Selección de Baloncesto categoría Senior de la Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil, para lo cual se propone una estrategia metodológica que integra cuatro etapas con sus fases y acciones. Para la confirmación del problema científico y diagnosticar el estado del objeto investigado se utilizaron métodos tales como: la observación científica, la medición, la encuesta y la revisión de documentos. La pertinencia de la estrategia metodológica para su puesta en práctica fue evaluada por 25 expertos que mostraron un coeficiente de competencias (k) ≥ 0.6, los que mostraron un nivel de concordancia de la estrategia valorada como Bastante adecuada con un valor de - 0.29, lo que lo ubica según los puntos de cohorte: -0.70 ≥ -0.29 ≤ 0.24, demostrando la pertinencia de ser aplicada a la práctica.es_ES
dc.description.abstractThe present work shows the theoretical background on sports training, in particular those related to the technical and tactical components in basketball and the methodological aspects for its development, which formed the basis for diagnosing the existing limitations for the training process. of the technical tactical actions during the transition from defense to offense that led to determine the objective of the research to design a methodological strategy to improve technical tactical actions during the transition from defense to offense in the Basketball Selection Senior category of the Salesian Polytechnic University Guayaquil Headquarters, for which a methodological strategy is proposed that integrates four stages with their phases and actions. For the confirmation of the scientific problem and to diagnose the state of the investigated object, methods such as: scientific observation, measurement, survey and document review were used. The relevance of the methodological strategy for its implementation was evaluated by 25 experts who showed a coefficient of competencies (k) ≥ 0.6, which showed a level of agreement of the strategy valued as Fairly adequate with a value of - 0.29, which which places it according to the cohort points: - 0.70 ≥ -0.29 ≤ 0.24, demonstrating the relevance of being applied to practicees_ES
dc.identifier.otherBFEDER 020Mg-2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/56486
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectENTRENAMIENTOes_ES
dc.subjectTECNICAes_ES
dc.subjectTACTICAes_ES
dc.subjectESTRATEGIA METODOLOGICAes_ES
dc.titleEstrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento técnico-táctico en la transición ofensiva aplicada al baloncestoes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Estrada Hurtado Víctor Emilio 020Mg-2021 .pdf
Tamaño:
3.12 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Magister en Educación Física y Deportes