Lectura inferencial en la comprensión lectora en el subnivel medio.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorCantos Duque, Melba Maritza
dc.contributor.authorJurado Dumes, Jennifer Jacinta
dc.contributor.tutorBarros Morales, Roosevelt
dc.date.accessioned2018-11-23T20:56:24Z
dc.date.available2018-11-23T20:56:24Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste proyecto educativo busca mejorar el proceso lector que desarrolla la institución educativa ya que la misma va a determinar la influencia de la lectura inferencial en la comprensión lectora del subnivel medio, mediante un estudio bibliográfico a través de un análisis enfocado al desarrollo de la lectura inferencial en el aula de clases. Para lograr aquello deberemos examinar de gran manera la influencia de la lectura inferencial en la comprensión lectora que manifiestan los estudiantes dentro del aula de clases bajo la conceptualización de que el hábito lector es el elemento preponderante que puede crear las condiciones adecuadas para el mejoramiento de los aprendizajes en la institución educativa. Para llegar a esta finalidad tenemos que Identificar de forma clara y precisa como incide la calidad de las destrezas en el fortalecimiento de la lectura en la escuela, debido a que esta premisa va acompañada de una investigación basada en la experiencia de hechos y situaciones reales que acontecieron en la Unidad Educativa Ecuador Amazónico.es_ES
dc.identifier.citationAPAes_ES
dc.identifier.otherBFILO-PD-LP1/19/219
dc.identifier.urihttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36097
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOMPRENSIÓN LECTORAes_ES
dc.subjectLECTURA INFERENCIALes_ES
dc.titleLectura inferencial en la comprensión lectora en el subnivel medio.es_ES
dc.title.alternativeGuía de actividades lectorases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
BFILO-PD-LP1-19-219.pdf
Tamaño:
3.66 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
BFILO-PD-LP1/19/219
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
902 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Proyectos - Educación Primaria