Diseño gráfico y su incidencia en la elaboración de material didáctico como recurso de aprendizaje para los estudiantes de tercer año básico en la escuela de educación básica Rodrigo Chávez Gonzáles
| dc.contributor.author | Orellana Sánchez, Nadia | |
| dc.contributor.tutor | Mora Espinoza, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-18T16:58:23Z | |
| dc.date.available | 2018-01-18T16:58:23Z | |
| dc.date.issued | 2018-01-18 | |
| dc.description | es_ES | |
| dc.description.abstract | La elaboración de este proyecto tiene como objetivo principal determinar la calidad de los recursos didácticos utilizados por los alumnos de siete a ocho años de edad que cursan tercer año de educación básica en la materia de matemáticas y desarrollar una guía didáctica para la mejora en la asignatura. Al inicio, se presenta la problemática que afecta a los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Además, se realizaron encuestas a los padres de familia para identificar la problemática, siendo el principal problema: la falta de un soporte como materiales o recursos didácticos adicionales para el aprendizaje de la materia. Basados en esto, el proyecto denominado: “Diseño gráfico y su incidencia en la elaboración de material didáctico como recurso de aprendizaje para los estudiantes de Tercer Año Básico en la Escuela de Educación Básica “Rodrigo Chávez Gonzáles” servirá de ayuda para la asignatura y donde se ha utilizado el programas de diseño gráfico como Adobe Illustrator para que la guía sea lo más didáctica y pedagógica. | es_ES |
| dc.description.abstract | The elaboration of this project has as main objective to determine the quality of the didactic resources used by the students of seven to eight years of age who attend third year of basic education in the matter of mathematics and to develop a didactic guide for the improvement in the subject. At the beginning, it presents the problematic that affects the students in the learning of the mathematics. In addition, parents were surveyed to identify the problem, the main problem being: the lack of support as materials or additional didactic resources for learning the subject. Based on this, the project called "Graphic design and its impact on the development of didactic material as a learning resource for students of the Third Basic Year in the School of Basic Education" Rodrigo Chávez Gonzales "will help the subject and where Graphic design programs such as Adobe Illustrator have been used to make the guide as educational and pedagogical. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/24539 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universildad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | GUÍA DIDÁCTICA | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | MATEMÁTICAS | es_ES |
| dc.subject | NIÑOS | es_ES |
| dc.title | Diseño gráfico y su incidencia en la elaboración de material didáctico como recurso de aprendizaje para los estudiantes de tercer año básico en la escuela de educación básica Rodrigo Chávez Gonzáles | es_ES |
| dc.title.alternative | Elaboración de guía didáctica para el aprendizaje de matemáticas del tercer año básico | es_ES |
| dc.type | bachelor Thesis | es_ES |