Strengthen the Reading skills through Bible Stories and speaking activities
| dc.contributor.author | Lozada Rivera, Shirley | |
| dc.contributor.author | Ponce Reinado, Amada | |
| dc.contributor.tutor | Torres, Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-02T21:58:52Z | |
| dc.date.available | 2018-05-02T21:58:52Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | es_ES | |
| dc.description.abstract | This Investigation was carried out with the students at “Fundacion Es Justo y Necesario”, it’s located at the North of Guayaquil in “Calle Todos Los Santos 138 y Victor Emilio Estrada”. This is a non-profit Institution whose goal is the support and implementation of programs to benefit children from poor families. This Foundation has the greatest level in all áreas but there is a problem with English subjects like Lack of sequence class and methodologies, strategies or techniques for teaching, another problem is the lack of resources which do not help in learning. Classroom observations we have done in this Institution, indicate us: that most of the children at “Fundacion Es Justo y Necesario” has a low level of English, and the lack of an English book worsens the situation, as a result, a low scholastic achievement.Our proposal expects to strengthen their reading skill for the Fourth Basic year students at “Fundacion Es Justo y Necesario”. We have proposed to elaborated a workbook with Bible stories to strengthen the reading and speaking skills through Bible stories and speaking activities, the Field Investigation confirmed us the good results our project have, we included different methodologies, techniques, and strategies to work in class. The realization project was a total success, Being this a Religious Institution with strong values. the authorities of the Investigation have been eyewitnesses of school improvement in English class and spiritual performance of students developed from the first time that this project was carried out in the Institution Es Justo y Necesario, Authorities, Parents and students are motivated and thankful for having a successful project designed for them. Authorities have recognized the need to keep the workbook and future talks to implement it for other class, Parents have motivated being part of the children's education and students have excellent school grades. | es_ES |
| dc.description.abstract | Esta investigación se llevó a cabo con los estudiantes de la "Fundación Es Justo y Necesario", ubicada al norte de Guayaquil en "Calle Todos Los Santos 138 y Víctor Emilio Estrada". Esta es una institución sin fines de lucro cuyo objetivo es el apoyo y la implementación de programas para beneficiar a los niños de familias pobres. Esta Fundación tiene un buen nivel en todas las áreas, pero existe un problema con la asignatura de inglés como falta de secuencia de clase, metodologías, estrategias o técnicas para la enseñanza, otro problema es la falta de recursos que no ayudan al aprendizaje. Las observaciones en el aula que hemos hecho en esta Institución, nos indican: que la mayoría de los niños en "Fundación Es Justo y Necesario" tiene un nivel bajo de inglés, y la falta de un libro en inglés empeora la situación, como resultado, una bajo logro escolar. Nuestra propuesta espera fortalecer sus habilidades de lectura para los estudiantes del Cuarto año básico en "Fundación Es Justo y Necesario". Hemos propuesto elaborar un libro de trabajo con historias bíblicas para fortalecer las habilidades de lectura y conversación a través de historias bíblicas y actividades orales, la Investigación de campo nos confirmó los buenos resultados de nuestro proyecto, incluimos diferentes metodologías, técnicas y estrategias para trabajar en clase. El proyecto de realización fue un éxito total, siendo esta una institución religiosa con fuertes valores. Las autoridades de la Institucion han sido testigos oculares de la mejora escolar en la clase de inglés y el rendimiento espiritual de los estudiantes, el cual fue desarrollado desde la primera vez que este proyecto se llevó a cabo en la Institución Es Justo y Necesario, Autoridades, Padres y alumnos están motivados y agradecidos por tener un proyecto exitoso diseñado para ellos. Las autoridades han reconocido la necesidad de mantener el libro de trabajo y las conversaciones futuras para implementarlo en otra clase. Los padres han motivado ser parte de la educación de los niños y los estudiantes tienen excelentes calificaciones escolares | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28668 | |
| dc.language.iso | eng | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | BIBLE STORIES | es_ES |
| dc.subject | READING SKILL | es_ES |
| dc.subject | SPEAKING ACTIVITIES | es_ES |
| dc.title | Strengthen the Reading skills through Bible Stories and speaking activities | es_ES |
| dc.title.alternative | Elaboration of a workbook with Bible Stories to Strengthen the Reading Skills of the students of 4th Basic year at Fundación Es Justo y Necesario | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |