Diagnóstico de las estrategias de aprendizaje que emplean  los docentes en el desarrollo curricular en la carrera de  Cultura Física especialización basquet ball y propuesta de una guia alternativa

dc.contributor.author	Guzman Rugel, María del Pilar Lcda.
dc.contributor.tutor	Teran Araujo Rosa MSc.
dc.date.accessioned	2017-07-17T19:01:08Z
dc.date.available	2017-07-17T19:01:08Z
dc.date.issued	2012-09
dc.description	Documento en pdf.	es_ES
dc.description.abstract	La presente tesis, tiene como objetivo conocer las estrategias de aprendizaje que emplean los docentes en el desarrollo curricular en la Carrera de Cultura Física ,especialización básquet ball a fin de proponer una guía alternativa metodológica para el personal docente a fin de lograr que se sienta preparado pedagógicamente en la práctica del deporte (Básquet), para ello se aspira poner a disposición de los docentes una Guía alternativa para mejorar las estrategias de enseñanza aprendizaje y orientarlos al desarrollo técnico-táctico. Esta tarea constituye un interés por colaborar con el proceso de innovación.	es_ES
dc.identifier.other	B-FEDER 86-2012
dc.identifier.uri	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/19460
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Física Deporte y Recreación	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIAS	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	CULTURA FISICA	es_ES
dc.subject	BASQUET BALL	es_ES
dc.subject	GUÍA	es_ES
dc.title	Diagnóstico de las estrategias de aprendizaje que emplean los docentes en el desarrollo curricular en la carrera de Cultura Física especialización basquet ball y propuesta de una guia alternativa	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES

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