Diseño e implementación del control de asistencia de los estudiantes de la unidad educativa particular EMAÚS del Cantón Durán
Fecha
2023
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Editor
Universidad de Guayaquil: Facultad de Ciencias Administrativas
Resumen
La Unidad Educativa Particular Emaús no cuenta con un control de asistencia de manera automatizada, dicho proceso se lleva a cabo de forma manual, generando un uso excesivo de tiempo en el registro por parte de los inspectores y personal docente; además no cuenta con un reporte inmediato de la cantidad de estudiantes que se encuentran en la institución o datos estadísticos.
Ante lo mencionado se propone diseñar e implementar el control de asistencia de los estudiantes de la Unidad Educativa Particular Emaús del Cantón Durán de manera automatizada a través de un biométrico vinculado con el Sistema de Gestión Educativa, el cual brindará además reportes oportunos para la toma de decisiones dentro de la gestión educativa.
Para la selección de este sistema de control se utilizó el método de investigación analítico sintético utilizando las técnicas de análisis, entrevistas, encuestas, y la observación para recopilar detalles específicos.
The Unidad Educativa Particular Emaús does not have an automated attendance control, this process is carried out manually, generating an excessive use of time in the registration by inspectors and teaching staff; it also does not have an immediate report of the number of students who are in the institution or statistical data. In view of the above, it is proposed to design and implement the attendance control of the students of the Emaús Private Educational Unit of the Durán Canton in an automated way through a biometric linked to the Educational Management System, which will also provide timely reports for decision making within the educational management. For the selection of this control system, the synthetic analytical research method was used using analysis techniques, interviews, surveys, and observation to collect specific details.
The Unidad Educativa Particular Emaús does not have an automated attendance control, this process is carried out manually, generating an excessive use of time in the registration by inspectors and teaching staff; it also does not have an immediate report of the number of students who are in the institution or statistical data. In view of the above, it is proposed to design and implement the attendance control of the students of the Emaús Private Educational Unit of the Durán Canton in an automated way through a biometric linked to the Educational Management System, which will also provide timely reports for decision making within the educational management. For the selection of this control system, the synthetic analytical research method was used using analysis techniques, interviews, surveys, and observation to collect specific details.
Descripción
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Palabras clave
SISTEMA DE GESTIÓN EDUCATIVA, AUTOMATIZACIÓN, SOFTWARE, CONTROL DE ASISTENCIA