Importancia de las tic en las bibliotecas escolares.
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Fecha
2011
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
En este trabajo investigativo se hace una valoración del impacto que
ejercen las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en
la que se presenta un análisis de la importancia del Tic en las
Bibliotecas Escolares como un nuevo proceso de aprendizaje y
transmisión del conocimiento a través de las redes modernas de
comunicación. La biblioteca, dentro de las organizaciones, se visualiza
como un banco de información para la construcción del conocimiento, de
ahí la importancia de promocionarse y comunicarse a través de los
canales que en cada momento ha tenido a su alcance. La misión y visión
de las bibliotecas debe centrarse en brindar acceso a la información a
cualquier rincón del mundo en donde se encuentren los usuarios. El
propósito de este proyecto es de implementar la Creación de la
Biblioteca Escolar en el Centro Comunitario “La Carmela” Sector B
del Cantón El Triunfo” que permita hacer frente al reto tecnológico,
pedagógico, social y económico del siglo XXI. La fundamentación
teórica parte de las categorías definición, objetivos, características,
ventajas, usos de tecnologías, proceso cognitivo, modelo
pedagógico, gestión de espacios virtuales. La investigación
propuesta es un proyecto de desarrollo y se utilizó las técnicas de
campo y documentación bibliográfica. La población esta constituida
por estudiantes, docentes, personal administrativo del Centro
Comunitario “La Carmela” Sector B del Cantón El Triunfo”
Descripción
Palabras clave
BIBLIOTECA ESCOLAR, CENTRO COMUNITARIO
Citación
Murillo Mindiola, D. y Mullo Monteverde, M. (2011). Importancia de las tic en las bibliotecas escolares.