Influencia del proceso de educación holística en el desarrollo de la inteligencia emocional.
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El proyecto es un análisis del modelo educativo holístico, implantado en el
país y su roll dentro del desarrollo de la inteligencia emocional, que como
se sabe, es una de las partes fundamentales del proceso educativo , este
tema fue seleccionado luego de una depuración con el grupo con el que
se trabaja dentro de esta investigación , en la cual se llegó a la premisa
de que la mayor parte de los problemas actuales no solo dentro de la
educación, sino también en ámbito social es debido a la carencia de la
inteligencia emocional, misma que tras 6 años de proceso holístico debía
empezar a gestionar cambios social positivos en el país. Así el estudio
dentro de esta tesis sostiene que la educación ecuatoriana no está
implementando todos los parámetros del “Holos”, por tanto el paradigma
holístico debe implementarse de forma apropiada implementado áreas
como la neuroeducación, y la educación emocional.
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN HOLÍSTICA, INTELIGENCIA EMOCIONAL
Citación
APA