Proyecto de autoevalución institución de la escuela fiscal mixta Margot Santisteban De San lucas
Fecha
2009
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación
Resumen
El trabajo contempla el diseño de un modelo de autoevaluación para una
escuela primaria el mismo que comprende, la parte conceptual en la que
proyectamos la parte interna y externa que actualmente vive la educación
en forma universal.
También se presenta una información histórica de la institución en donde
es posible la realización del proyecto.
Además enfocamos toda la parte operativa del proyecto, así como
también los métodos, técnicas y las personas que pueden manejar e
informantes al momento de producirse la autoevaluación.
También proponemos las funciones, ámbitos, estándares, e indicadores a
ser evaluados tanto interna como externamente a través de código, los
mismos que pueden ser observados en los anexos.
Hacemos constar también un diseño de técnica de recopilación de
información como la forma de valorar y ponderar y una propuesta para
elaborar planes de mejoras
Descripción
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Palabras clave
RECOPILACIÓN, VALORAR, PLANES