UN BLOG INFORMATIVO Y SU INCIDENCIA EN LA DIFUSIÓN DE TEXTOS Y ARTÍCULOS INSTITUCIONALES, DE LA UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR ABDÓN CALDERÓN DEL CANTÓN QUEVEDO AÑO 2015.
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Fecha
2017-02
Autores
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Editor
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Resumen
Implementar un blog dentro de una institución educativa es una idea innovadora que
parte de las TIC´S o también llamadas tecnologías de la información y la
comunicación, la misma que tiene como finalidad promover el uso digital para
mejorar la comunicación dentro de los planteles, la unidad educativa particular
Abdón Calderón permitió el estudio en sus instalaciones para medir el nivel de
aceptación por parte de los estudiantes y docentes.
Para este estudio se utilizaron varios métodos de investigación, el método inductivo
estableció las conclusiones generales sobre el uso de los blogger informativos, el
método deductivo permitió observar desde los aspectos generales hasta los
particulares, midiendo la aceptación por parte de las autoridades, docentes y
estudiantes, por otra parte el método analítico, demuestra las causas y efectos de la
implementación de los blogs para conocer más sobre la investigación. Para la
realización de todo el trabajo de titulación se utilizó tres tipos de investigación, el
experimental el cual ayudó a comprobar la importancia de implementar un blog, el
bibliográfico que se basa en información de libros y el de campo que es
precisamente el que se ejecuta en el lugar de estudio, los mismos que se
desarrollaron en una población de 650 estudiantes cuyo resultado dio 158 como
muestra.
El blog es una herramienta importante que sirve para mejorar la comunicación entre
docentes y estudiantes, el impacto de la tecnología aporta a la innovación
cambiando por completo el método de información sobre los acontecimientos que
susciten en los planteles educativos.
Implement a blog within an educational institution is an innovative idea that part of the TIC'S or so-called information and communications technology, the same which aims to promote digital use to improve communication within the schools, the Abdon Calderon particular educational unit allowed the study at its facility to measure the level of acceptance by students and teachers. For this study various research methods were used, the inductive method established the general conclusions on the use of informative blogger, deductive method allowed to observe from the general aspects to individuals by measuring the acceptance by the authorities, teachers and students on the other hand the analytical method, shows the causes and effects of the implementation of blogs to learn more about the research. Three types of research was used to carry out all the work titration, the experimental which helped prove the importance of implementing a blog, the literature based on information from books and the field that is precisely the running in the place of study, the same that developed in a population of 650 students whose result gave 158 as a sample. The blog is an important tool to improve communication between teachers and students, the impact of technology innovation brings to completely changing the method of information about events that arise in educational establishments.
Implement a blog within an educational institution is an innovative idea that part of the TIC'S or so-called information and communications technology, the same which aims to promote digital use to improve communication within the schools, the Abdon Calderon particular educational unit allowed the study at its facility to measure the level of acceptance by students and teachers. For this study various research methods were used, the inductive method established the general conclusions on the use of informative blogger, deductive method allowed to observe from the general aspects to individuals by measuring the acceptance by the authorities, teachers and students on the other hand the analytical method, shows the causes and effects of the implementation of blogs to learn more about the research. Three types of research was used to carry out all the work titration, the experimental which helped prove the importance of implementing a blog, the literature based on information from books and the field that is precisely the running in the place of study, the same that developed in a population of 650 students whose result gave 158 as a sample. The blog is an important tool to improve communication between teachers and students, the impact of technology innovation brings to completely changing the method of information about events that arise in educational establishments.
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