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Título : Estrategia de prevención para evitar el consumo de droga en los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Fiscal Francisco Arízaga Luque en la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2016-2017
Autor : Vera Malta, Mayra
Tutor(es): Espín Alarcón, Dalton . Dr.
Palabras clave : Prevención , consumo de drogas , estrategia , adolescentes , familia , colegio
Fecha de publicación : 20-dic-2016
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El presente proyecto de investigación sobre estrategia de prevención para evitar el consumo de droga en los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Fiscal Francisco Arízaga Luque en la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2016-2017, es una problemática social actual de mucha preocupación de padres y madres de familia, queriendo dar una respuesta a esta problemática desarrollamos la investigación de tipo exploratorio y descriptivo para lo cual se utilizó el método de recolección y procesamiento de datos con encuestas y entrevistas semiestructurada desde un enfoque cuantitativo y cualitativo. Al adentrarnos en la investigación pudimos determinar que uno de los factores desencadenantes del consumo d drogas en los adolescentes pasa en primer lugar por los problemas familiares y en segundo lugar la curiosidad de los adolescentes. Hemos podido determinar que el colegio se ha organizado frente a esta problemática estableciendo normas y principios y construyendo de manera conjunta su manual de convivencia y los docentes , rectora e inspectora han establecidos nuevos mecanismos de control, propiciando con eso que se erradique el consumo de drogas en el establecimiento educativo , si a pesar de todo estos controles algún estudiante cae en este problemática del consumo de drogas se derivara a que sea atendido por especialistas , la teoría sociológica que fundamenta la investigación es la teoría del conflicto y el estructural funcionalismo, hemos podido confirmar nuestra idea a defender en la investigación y a partir de eso generar las conclusiones y recomendaciones pertinentes,
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21151
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