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Título : TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS Y SU INCIDENCIA EN LA APLICACIÓN DE IMÁGENES EN LOS DISEÑOS PUBLICITARIOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO EN LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
Otros títulos }: ELABORACIÓN DE UNA GUÍA IMPRESA DE TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS PARA LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE DISEÑO GRÁFICO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Autor : LUIS MANUEL RIVERA CASTRO
Tutor(es): JUSSEN FACUY DELGADO
Palabras clave : Fotografía
Fotógrafo
Técnicas
Imagen
Diseño.
Fecha de publicación : 8-dic-2017
Editorial : UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Citación : APA
Tipo: Thesis
Resumen : El presente trabajo de investigación, tiene como finalidad entregar tanto a los estudiantes, como docentes una guía didáctica para facilitar el cambio de sistema en cuanto se refiere a la fotografía, esto servirá para promover y motivar el aprendizaje de cómo se aplican las técnicas y estas proporcionen un buen resultado al momento de concluir con cualquier trabajo, permitiendo al estudiante o docente realizar innovaciones siempre direccionadas al buen desempeño del Diseñador Gráfico. Con el empleo de este instrumento practico como es la guía y como complemento la enseñanza que proporciona el docente ejercerá un alto interés en los procesos fotográficos, esto permitirá crear una mayor inclinación en futuros proyectos, que sean innovadores e incorporen una mejor visión al mundo de lo que es la fotografía. Esta investigación esta cimentada en un modelo cualitativo y es de tipo descriptivo, bibliográfico y de campo, porque justamente fue pensada para los estudiantes, docentes, está sustentada bajo la observación, que dio paso a la encuesta que sirvió de justificación para elaborar la dicha guía para el mejoramiento de las técnicas fotográficas.
The purpose of this research is to provide students and teachers with a didactic guide to facilitate the change of system as far as photography is concerned. This will serve to promote and motivate the learning of how techniques are applied and these Provide a good result when concluding any work, allowing the student or teacher to make innovations always directed to the good performance of the Graphic Designer. With the use of this practical instrument as the guide and as a complement the teaching provided by the teacher will exercise a high interest in the photographic processes, this will allow to create a greater inclination in future projects, that are innovative and incorporate a better vision to the world of What is photography. This research is based on a qualitative model and is descriptive, bibliographical and field type, because it was precisely intended for students, teachers, is supported under observation, which gave way to the survey that served as justification to elaborate the said guide for the improvement of photographic techniques.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23102
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