Influencia del factor socio-afectivo en la calidad del rendimiento escolar en el área de Estudios Sociales, en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa "Dr. Juan Modesto Carbo Noboa", zona 5, distrito 09D14, Provincia Guayas, cantón Pedro Carbo, periodo lectivo 2015-2016.

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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
La presente investigación se desarrolla con la interrogante ¿De qué manera influye el Factor Socio-afectivo en las calidad del rendimiento escolar en el área de Estudios Sociales en los estudiantes de cuarto grado de la Unidad Educativa “Dr. Juan Modesto Carbo Noboa”, Zona: 5, Distrito: 09D14, Provincia: Guayas, Cantón: Pedro Carbo, Período Lectivo 2015 – 2016? El Factor socio-afectivo se refiere a los elementos que influyen en el estado emocional de las personas, estos aspectos forman una parte esencial en la vida del escolar. Se investigó con el propósito de analizar en los estudiantes de cuarto grado básico, el bajo rendimiento escolar para el desarrollo de un instrumento que beneficie con actividades que promuevan el aprendizaje significativo. Se investigó mediante la aplicación de los tipos de investigación como: bibliográfica, de campo y análisis estadístico, realizado una entrevista a la autoridad principal y encuestas a docentes, estudiantes y representantes legales. De la investigación se obtuvieron datos que evidencian que el bajo rendimiento escolar se debe a factores socio-afectivos que no son aplicados para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. En conclusión se determina que mediante la aplicación de la guía didáctica se logrará la adquisición de nuevos conocimientos en los estudiantes, donde además servirá de apoyo para el trabajo de enseñanza del docente, conociendo que a través de actividades socio-afectivas el educando tendrá confianza con su educador, quien le brinde un espacio divertido, ameno y dinámico para el desarrollo de las capacidades, permitiendo una educación de calidad y calidez como objetivo principal.
Descripción
Palabras clave
RENDIMIENTO ESCOLAR, ACTIVIDADES SOCIOAFECTIVAS
Citación
APA