Promover el deporte de ajedrez en la Escuela Municipal de ciegos Cuatro de Enero de la ciudad de Guayaquil.

Abstract

El presente trabajo de Titulación se realizó con la finalidad de lograr la promoción del ajedrez adaptado en la Escuela Municipal de Ciegos Cuatro de Enero de la Ciudad de Guayaquil, a través de un Programa de Enseñanza se busca desarrollar las habilidades y destrezas cognitivas y motrices. Es importante indicar que el estudio se justificó en la Constitución de la República del Ecuador que ampara la práctica deportiva como un derecho para las personas con capacidades especiales. En el marco teórico se fundamentó las diferentes teorías que validaron la propuesta de estudio. En el diseño de la metodología se empleó un estudio descriptivo no experimental donde se utilizó la técnica de la encuesta para la recolección de información. Finalmente se desarrolló la propuesta donde se planteó la elaboración de un Programa de Ajedrez para las personas ciegas de la Escuela Municipal Cuatro de Enero.

The present Titulación work was carried out in order to achieve the promotion of adapted chess in the Municipal School of Blind Four of January of the City of Guayaquil, through a Teaching Program seeks to develop cognitive and motor skills and abilities. It is important to indicate that the study was justified in the Constitution of the Republic of Ecuador that protects sports practice as a right for people with special abilities. In the theoretical framework, the different theories that validated the study proposal were based. In the design of the methodology, a non-experimental descriptive study was used where the survey technique was used to collect information. Finally the proposal was developed where the elaboration of a Chess Program for the blind people of the Municipal School Cuatro de Enero was proposed.