La limitada orientación en valores por parte de los padres de familia en los estudiantes de la escuela de educación básica particular Ecobvida del Guasmo sur de la ciudad Guayaquil

Fecha
2018-01-16
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Comunicación Social
Resumen
La importancia que se le dio a esta investigación para que a través del desarrollo de una guía didáctica se pueda implantar la enseñanza y el aprendizaje sobre los valores morales en los respectivos estudiantes de la escuela particular Ecobvida así se puede aportar a la concientización de cuán importante y necesario es la práctica de estos valores en los niños porque es a esta edad que ellos pueden asimilar y tener como base los valores para hacerles frente a la sociedad es este el objetivo primordial del diseño de este material didáctico donde los docentes aporten con la respectiva enseñanza, esta guía está diseñada en una manera pedagógica para la formación y el desarrollo adecuado de los valores morales donde se verán involucrados tanto docentes como estudiantes para tener una mejor armonía y que esta convivencia sea con mutuo respeto. Esta respectiva guía didáctica se la pudo desarrollar y estructurarla al contar con todos los elementos necesarios para poder tener la información real del problema donde se usó herramientas y técnicas adecuadas para el desarrollo de la investigación estos recursos se pudo aplicar por medio de unos cuestionarios de preguntas sacados del problema y de esta manera darle paso para la realización de una encuesta hacia los involucrados en la investigación en este caso fueron los estudiantes de la escuela Ecobvida.
The importance given to this research so that through the development of a didactic guide can be implemented teaching and learning about moral values in the respective students of the private school Ecobvida thus can contribute to the awareness of how important And necessary is the practice of these values in children because it is at this age that they can assimilate and have as a base the values to make them face society is the primary objective of the design of this teaching material where teachers contribute with the respective Teaching, this guide is designed in a pedagogical way for the formation and proper development of moral values where both teachers and students will be involved to have a better harmony and that this coexistence is with mutual respect. This didactic guide could be developed and structured by having all the necessary elements to be able to have the real information of the problem where appropriate tools and techniques were used for the development of the research, these resources could be applied by means of questionnaires of questions Removed from the problem and thus give way to the conduct of a survey of those involved in the investigation in this case were students of Ecobvida school.
Descripción
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Palabras clave
GUÍA DIDÁCTICA, FORMACIÓN, VALORES MORALES, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ESTUDIANTES
Citación