Influencia del desarrollo de las habilidades del pensamiento en la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal Dolores Veintimilla de Galindo.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El presente trabajo de investigación está dirigido a los educandos de Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Dolores Veintimilla de Galindo”, quienes presentan falencias en el desarrollo de las habilidades básicas del pensamiento, como es la observación, comparación, relación, clasificación, y descripción; esto ocasiona una baja calidad del aprendizaje significativo en el área de Matemáticas, que se ve reflejada en el desarrollo de las cuatro macro destrezas comunicativas; el propósito es examinar la influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento, mediante un estudio bibliográfico y de campo, para luego seleccionar los aspectos más importantes de la investigación y diseñar una guía didáctica con criterio de desempeño, basado en los estándares de calidad vigentes y a partir de los datos obtenidos, que estará dirigido a los docentes, representantes legales, padres de familia y estudiantes, constituyendo una herramienta pedagógica y apoyo sustancial en el razonamiento, formal e informal basados en los procesos de inducción y deducción los mismos que están encaminados al logro de un aprendizaje significativo eficiente , eficaz y a largo plazo. Este trabajo brindará un valioso aporte al campo educativo ecuatoriano de las Matemáticas, ya que esta área es la base fundamental en el desarrollo del pensamiento lógico, reflexivo, crítico y creativo del estudiante, en concordancia al enfoque epistemológico de la Actualización y Fortalecimiento Curricular de la Educación General Básica del Ecuador, planteando que la enseñanza de esta área debe concentrarse en el desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios para la toma de decisiones y en la solución de problemas relacionados con las situaciones que afronta el individuo y así responda a los retos de la realidad actual.
Descripción
Palabras clave
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, DESARROLLO PENSAMIENTO
Citación
APA