Importancia del uso de software interactivo en el aprendizaje de factorización enfocado a los estudiantes de décimo grado educación general básica y primer año de bachillerato general unificado del colegio fiscal Tarqui ubicado en el distrito N° 6 del cantón Quito de la provincia de Pichincha en el año lectivo 2015 2016.
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Fecha
2016
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación