Influencia de las TICS de software libre en el desarrollo del pensamiento creativo.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
La investigación sobre la incidencia del software libre dentro del desarrollo
del pensamiento creativo se desarrolló en la unidad educativa San Gabriel
de la Dolorosa, de la parroquia Juan Gómez Rendón y se utiliza una
investigación de tipo mixta (cuali-cuatitativa) lo que permitió determinar las
causas que provocan la problemática, se aplica una investigación
descriptiva a los estudiantes del octavo grado. Se utiliza para el diseño
metodológico instrumentos como la encuesta y la entrevista. En el campo
teórico se realiza una investigación de tipo bibliográfico y documental con
el aporte de personajes del ámbito didáctico y pedagógico, tales como
Perkins, (2014) quien establece la necesidad de establecer el trabajo
cooperativo como forma de mejorar el desempeño académico, de la
misma manera Gardner (2010), con su teoría de las inteligencias múltiples
realiza aportes fundamentales a la investigación. En cuanto a la segunda
variable se mencionan a representantes del ámbito tecnológico quienes
fundamentan el marco teórico de la investigación, como Madrigal, (2010),
quien establece la necesidad social de utilizar Software libres como forma
de apropiación de cultura. La aplicación de los instrumentos de
recolección de la información determinó la necesidad de diseñar una guía
didáctica por tanto se presenta las técnicas y estrategias idóneas para
desarrollar el pensamiento creativo.
Descripción
Palabras clave
TICS, PENSAMIENTO CREATIVO
Citación
APA