Influencia del desarrollo de habilidades del pensamiento en la calidad del nivel cognitivo en el área de Matemática en los estudiantes del tercer grado de educación general básica de la Escuela Clara León de Posligua, zona 8, distrito 8, parroquia Tarqui de la Provincia del Guayas, cantón Guayaquil, periodo 2015-2016.
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.
Resumen
El tema sobre la Influencia del Desarrollo de Habilidades del
Pensamiento en la calidad del nivel cognitivo en el área de Matemática
en los estudiantes del tercer grado de Educación General Básica se lo
realiza en la escuela “Clara León de Posligua” donde se pudo
observar que existe un déficit del nivel cognitivo en los estudiantes,
pero nada se ha hecho para mejorar esta situación, mucho son los
factores que intervienen en el desarrollo del nivel cognitivo como es
la parte nutricional que en muchos hogares son con muy pocos
nutrientes, lo que ocasiona un cansancio en el momento del
aprendizaje, también cuando no existe un clima escolar apropiado que
estimule al desarrollo del pensamiento, para que tengan un criterio
reflexivo e investigativo, al no tener un espacio agradable que incite
a estar en el lugar, ausencia de actividades lúdicas que proporcionen
un refuerzo de un conocimiento, para lo cual se aplica la investigación
bibliográfica para obtener los conocimientos científicos sobre cada
uno de las variables que intervienen en la investigación, se aplican las
encuestas con la finalidad de conocer las opiniones de las personas
para buscar las soluciones por medio de la propuesta como es la guía
para mejorar estas situaciones de aprendizaje, por lo tanto este
cambio ayudara a comprender y a desarrollar su pensamiento,
consiguiendo una participación autónoma, que favorezca su proceso
de inter-aprendizaje, a través de las aplicaciones de técnicas lúdicas
para fomentar el desarrollo de las habilidades del pensamiento y
mejorar el nivel cognitivo.
Descripción
Palabras clave
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO, NIVEL COGNITIVO
Citación
APA