Análisis de los contenidos de ciberbullying en la red social facebook y sus efectos en los niños/as con edad de 8 a 10 añosque residen desde las calle 40 hasta la 42 y francisco segura del suburbio oeste la ciudad de Guayaquil.
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Fecha
2018-03
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Comunicación Social.
Resumen
Hoy en día gracias a los avances tecnológicos la interacción y comunicación con las personas a nivel mundial se ha vuelto cada vez más rápida. Sin embargo debido a los constantes cambiosque están teniendo los recursos informáticos, accesibilidad e incorrecta utilización de los sitios web se han originado grandes problemas en niños, adolescentes y jóvenes, y uno de estos es el ciberbullying en las redes sociales por medio defacebook, twitter, instagram u otras. Solamente necesitan la utilización de las tecnologías de información para proceder a efectuar el delito hacia las personas. Desafortunadamente las herramientas mencionadas anteriormente hacontribuidoa que el ciberbullying siga creciendo a pasos acelerado sobre pasando toda clase de límites. Por lo tanto debido a los inconvenientes que se han evidenciado, se realizó un estudio y análisis de la investigación sobre los contenidos inapropiados que se exponen en la red social facebook y las consecuencias que esto conlleva en los niños con edades comprendida entre 10 a 12 años que residen desde las calles 40 hasta la 42 y Francisco Segura del suburbio oeste la ciudad de Guayaquil. Finalmente se establecerá como propuesta un manual didáctico e interactivo especialmente desarrollado para los niños cuya finalidad primordial es darle a conocer la importancia de utilizar correctamente el sitio web pero sobre todo comunicar a sus padres sobre las situaciones desagradables que puede estar pasando, para así poder tomar medidas en el asunto en beneficio de todos.
Descripción
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Palabras clave
NIÑOS, BULLYING, CIBERBULLYING, HERRAMIENTAS, REDES