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Título : El Diseño Curricular En La Formación Continua A Docentes En La Carrera De Ingenieria En Sistema De Calidad Y Emprendimiento. Programa De Cursos Didácticos On Line
Otros títulos }: Programa De Formación Continua Online Para Los Docentes De La Carrera De Ingeniería En Sistemas De Calidad Y Emprendimiento De La Facultad De Ingeniería Química_De La Universidad De Guayaquil
Autor : Criollo Altamirano, Mónica Elizabeth
Tutor(es): Ávila Portuondo Ailet
Palabras clave : Docencia Universitaria, Formación Continua, Diseño Curricular
Fecha de publicación : sep-2017
Tipo: Other
Resumen : El presente trabajo de investigación tiene como objetivo la estructura de un programa de cursos didácticos online, para la carrera de Ingeniería en Sistemas de Calidad y Emprendimiento, de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad de Guayaquil, con el fin de promover la formación continua fortaleciendo así la práctica docente universitaria basados en la pedagogía y andragogía. Muchos docentes universitarios tenemos el conocimiento y la práctica adquirida durante la experiencia profesional, y para compartirlos con los estudiantes se requiere de reforzar la metodología de enseñanza de acuerdo a las nuevas tendencias de estrategias metodológicas aplicadas en instituciones de educación superior a nivel mundial. En el primer capítulo trata sobre las teorías que sustentan la formación continua y aquellas investigaciones que evidencian la relevancia de realizar este trabajo, el segundo capítulo se mencionan los métodos, técnicas e instrumentos de investigación, en el tercer capítulo se muestran los resultados obtenidos, Al final consta la propuesta con la pretensión de que sea un apoyo a la gestión del vicerrectorado de formación académica y profesional, para reforzar la formación continua en la numerosa población docente de la universidad más grande del país, como un elemento clave para alcanzar la excelencia académica.
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27161
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