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Título : Influencia de la calidad de vida en el nivel de comportamiento áulico en los estudiantes de sexto año de educación general básica, escuela Ana Reyna Muñoz, zona 1, distrito 08D 04, circuito C 08, provincia Esmeraldas, cantón Quinindé, parroquia La Unión, período lectivo 2014 - 2015.
Otros títulos }: Diseñar una guía didáctica con enfoque en aula invertida
Autor : Chang Ordoñez, Marjorie Patricia
Romero Silva, María Lorena
Tutor(es): Ruíz López, Daniel
Palabras clave : CALIDAD DE VIDA
COMPORTAMIENTO AULICO
GUIA DIDACTICA
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Tipo: bachelorThesis
Resumen : El siguiente trabajo de investigación, está basado en el campo educativo y tiene como propósito fomentar un buen nivel de comportamiento áulico, el mismo que permita el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje y por lo tanto fortalezca el conocimiento de los estudiantes. Problema ¿De qué manera el nivel de comportamiento áulico influye en la calidad de vida de los estudiantes del sexto año de educación general básica periodo lectivo 2014-2015? objetivo general identificar las causas y consecuencias cumpliendo con las conclusiones y recomendaciones del presente capítulo sobre la influencia de la calidad de vida en el nivel de comportamiento áulico en los estudiantes del sexto año de educación general básica. El capítulo II, En el Marco Teórico que ha fundamentado la tesis consta de temas como: Antecedentes del estudio, Bienestar Colectivo y Valores, la familia como eje fundamental en la calidad de vida, un desglose de todo lo que será la investigación, bibliografías, La presente investigación es formal e institucionalizado sobre la base legal del CINE-UNESCO, apegados a una fundamentación en el ámbito legal, art de la Constitución, con investigaciones obtenidas directamente de la realidad, la investigación corresponde en una guía didáctica con enfoque en aula invertida de participación acción tipo: aplicada de campo y factible, tiene como propósito el mejoramiento de la calidad de la educación.Metodología, se trabajó con la modalidad, investigación descriptivo y explicativo.
The following research work, you are based in the educational field and it has like purpose to foment a good level of aulic behavior, the same that the development of the process enable teaching – learning and therefore strengthen the students' knowledge. Problem How does the level of aulic behavior influence the quality of life of the students of the sixth year of general basic education school period 2014-2015? General objective identifying causes and consequences fulfilling the findings and recommendations of the present chapter on the influence of the quality of life in the level of aulic behavior in the students of the sixth year of general basic education. The chapter II, In the Theoretic Frame the fact that you have based the thesis consists of themes like: Background of the study, Collective Bienestar and Valores, the family like fundamental axle in the quality of life, a breakdown of everything that will be the investigation, bibliographies, Present It investigation is formal institutionalized envelope the CINEMA'S legal base UNESCO, attached the guy reciprocates in a didactic guide with focus at classroom inverted of participation action to a foundation in the legal space, art of the Constitution with investigations obtained directly of reality,, the investigation: Applied of field and feasible, the improvement of the quality of the educación.Metodología has like purpose, it was worked up with the mode, descriptive and explanatory investigation.
Descripción : PDF
URI : http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27415
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