La didáctica en el desarrollo de las competencias informáticas en los docentes.

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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
La investigación se ejecutó bajo la influencia la didáctica para mejorar el desarrollo de competencias informáticas en los docentes del Colegio Fiscal Mixto “Luis Bonini Pino”, Zona 8, Distrito 5, Provincia del Guayas; Cantón Guayaquil, Parroquia Tarqui, Periodo Lectivo 2016 – 2017, por lo que en primera instancia se realizó una observación directa ,luego se procedió a la aplicación de las técnicas de investigación como lo son la entrevista, la encuesta para recolectar información verídica del contexto actual en el que se encuentra la institución educativa, y verificar la problemática, llamando la atención el problema social que afrontan los estudiantes, debido a la escasa capacitación sobre el manejo de la tecnología. Razón por la cual fue necesario elaborar un material educativo dirigido a todo el personal docente para que puedan adquirir conocimientos significativos acerca de las herramientas tecnológica para que puedan ser ejecutados en el aula de clases, con el que se espera aportar convincentemente en el fortalecimiento pedagógico de los estudiantes, directivo y personal docente para mejorar el desarrollo de las relaciones interpersonales, además se planteó un objetivo general: Establecer la influencia de la didáctica en el desarrollo de la competencia informática en los docentes mediante investigaciones de campo y encuestas, para diseñar una videoteca didáctica multimedia, de esta manera se puede decir que se aplicaron los métodos investigativos exploratorio, explicativo, de campo, correlacional.
The research was carried out under the influence of didactics to improve the development of computer skills in the teachers of the "Luis Bonini Pino" Joint Tax School, Zone 8, District 5, Province of Guayas; Cantón Guayaquil, Tarqui Parish, Lecture Period 2016 - 2017, so that in the first instance a direct observation was made, then proceeded to the application of research techniques such as the interview, the survey to collect true information of the current context in which the educational institution is located, and to verify the problem, drawing attention to the social problem faced by students, due to the lack of training in the management of technology technology. This was the reason why it was necessary to develop an educational material aimed at everything teachers so that they can acquire significant knowledge about the technological tools so that they can be executed in the classroom, which is expected to contribute convincingly in the pedagogical strengthening of students, managers and teachers to improve the development of interpersonal relations, in addition it was raised a general: To establish the influence of didactics in the development of computer skills in teachers through field research and surveys, to design a multimedia didactic video library, in this way we can say that the exploratory, explanatory, field research methods were applied , correlational.
Descripción
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Palabras clave
DIDÁCTICA, COMPETENCIAS INFORMÁTICAS, VIDEOTECA DIDÁCTICA MULTIMEDIA
Citación