Influence of motivation in the development of vocabulary
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
Nowadays there is a lack of motivation of the students in the teaching-learning process due to the inadequate methodologies which are been applying. For that reason, the purpose of this investigation is to analyze the influence of motivation in the development of vocabulary. The lack of motivation in the class has as consequence the little use of vocabulary and problems in the learning process. Also, this study is aimed to change the vision of teachers in their teaching-learning methodology using a variety of ludic activities to improve the teaching practice. Consequently, It will be design of a didactic guide to assist students to relate the content of the text with their reality, so they will be able to use the learned vocabulary, also this didactic guide presents practical instructions to the teachers to know how to guide the learning of the student, and achieve the goals of assimilation of contents, Through the use of videos, games, photos slides and worksheets
En la actualidad existe una falta de motivación en los estudiantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje, debido a las inadecuadas metodologías que han sido aplicadas, por esta razón, el propósito de esta investigación es analizar la influencia de la motivación en el desarrollo del vocabulario, la falta de motivación en clases da como resultado problemas en su proceso de aprendizaje. Esta investigación también tiene como objetivo cambiar la visión de la metodología de los educadores en el proceso de enseñanza- aprendizaje, utilizando una variedad de actividades lúdicas para mejorar la práctica de la enseñanza. Consecuentemente se diseñará una guía didáctica que ayude a los estudiantes a relacionar el contenido del texto con su realidad, de este modo los estudiantes estarán aptos para usar el vocabulario aprendido, Esta guía didáctica incluye instrucciones prácticas para que el educador pueda guiar a sus estudiantes, En la guía didáctica puede encontrar: fotos, diapositivas, videos, juegos y hojas de trabajo de las actividades. Esta guía didáctica no demanda de muchos recursos, los autores de este proyecto se encargaran de suplirlos
En la actualidad existe una falta de motivación en los estudiantes en el proceso de enseñanza - aprendizaje, debido a las inadecuadas metodologías que han sido aplicadas, por esta razón, el propósito de esta investigación es analizar la influencia de la motivación en el desarrollo del vocabulario, la falta de motivación en clases da como resultado problemas en su proceso de aprendizaje. Esta investigación también tiene como objetivo cambiar la visión de la metodología de los educadores en el proceso de enseñanza- aprendizaje, utilizando una variedad de actividades lúdicas para mejorar la práctica de la enseñanza. Consecuentemente se diseñará una guía didáctica que ayude a los estudiantes a relacionar el contenido del texto con su realidad, de este modo los estudiantes estarán aptos para usar el vocabulario aprendido, Esta guía didáctica incluye instrucciones prácticas para que el educador pueda guiar a sus estudiantes, En la guía didáctica puede encontrar: fotos, diapositivas, videos, juegos y hojas de trabajo de las actividades. Esta guía didáctica no demanda de muchos recursos, los autores de este proyecto se encargaran de suplirlos
Descripción
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Palabras clave
DIDACTIC GUIDE, VOCABULARY,