Aporte de Manuela Sáenz, Manuela Cañizares, Manuela Espejo en el proceso Independentista del Ecuador. Aplicado a los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Mixto “Dr. Luis Fernando Vivero, de la Provincia del Guayas, cantón Gral. José de Villamil Parroquia Posorja. Año 2018 -2019.
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Resumen
La presente investigación analiza el pensamiento libertario de Manuela
Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo tres mujeres muy adelantadas
para su época que nacieron en un periodo muy conflictivo, y que en ellas
surge el afán de revelar la verdad. mujeres americanas que tienen como fin
luchar por la igualdad, la justicia y la equidad desde sus inicios, en aquellos
tiempos no permitían que surjan mujeres tan aguerridas pero esto no aplaco
su sed de libertad y de luchar para conseguirlo, convencidas totalmente que
la lucha era el camino se vincularon con los grandes generales de aquella
época, pusieron a disposición sus recursos para apoyar la causa
independentista del país, en la historia existen múltiples facetas de estas
heroínas que son desconocidas, y excluidas de los textos escolares. Sin
embargo siempre se escucha la misma interrogante, el por qué Manuela
Sáenz, Manuela Cañizares y Manuela Espejo no son consideradas como un
brillante referente y como heroínas de este periodo, y permanecen en la
oscuridad; hay que reconocer que fueron participes directas de la gesta
libertaria, figuras y orgullo de nuestra nacionalidad. Con el firme propósito de
contribuir al conocimiento de los sucesos históricos, se ha visto viable y muy
necesario el desarrollo de una guía didáctica con estrategias de desempeño
que ayuden a concientizar a los jóvenes de hoy sobre la importancia de la
historia en nuestro presente, para comprender y explicar las características
de la sociedad, de la cual somos parte y poder fortalecer la identidad
nacional.
Descripción
Palabras clave
INDEPENDENCIA DEL ECUADOR, HISTORIA DEL ECUADOR
Citación
APA