La gestión educativa en básica

Abstract

Este proyecto de investigación se realizó en la “Escuela de Educación Básica Fiscal Matilde Hidalgo de Prócel”, para conocer a través de la investigación cómo se realizaba la gestión educativa y del resultado de este trabajo mediante la entrevista al directivo y encuestas al personal docente, se determinó una deficiencia en la ejecución de los procesos de gestión y evaluacion, poca relevancia en la planificación y organización del personal, falta de evaluacion de logros alcanzados, poco seguimiento y elaboración formal de documentación interna y externa, poco interés en realizar reuniones periódicas de trabajo en equipo, falencias en el trato respetuoso y cordial de algunos miembros de la institución, deficiencia en la ética profesional por parte del directivo, falta de comunicación organizacional y medios de información en la institución, lo que dio como resultado la necesidad de un seminario taller para mejorar el desarrollo personal y la calidad de servicio

This research project was carried out in the "Matilde Hidalgo de Prócel Fiscal Basic Education School", to know through the research how the educational management was carried out and the result of this work through the interview with the manager and surveys to the teaching staff, a deficiency in the execution of the management and evaluation processes was determined, little relevance in the planning and organization of the personnel, lack of evaluation of achievements, little follow-up and formal elaboration of internal and external documentation, little interest in holding periodic meetings of teamwork, shortcomings in the respectful and cordial treatment of some members of the institution, deficiency in professional ethics on the part of the manager, lack of organizational communication and information media in the institution, which resulted in the need for a seminar workshop to improve personal development and quality of service or.